中国足球一直处于萎靡不振、让国人失望愤慨的低潮期,在足球领域,广大足球教练、专家学者就如何提高我国足球运动整体水平方面的诸多问题引起高度关注。纵观世界足球强国,可以清楚认识到一个国家足球运动发展水平的高低,其关键在于青少年足球后备人才的培养。为全面推进我国足球运动的发展,近年来,我国在足球运动发展方面加强了大力支持,大力培养青少年足球后备人才。2009年由国家体育和教育两大组织系统共同联手推出“全国青少年校园足球活动”,全国44个首批布局城市,达2200多所中小学进行了参与。目前,校园足球活动己在全国各地蔓延开来,规模及参与人数相应不断呈上升趋势,足以显现其影响力也在不断增强。河南省临颍县足球运动开展早已走在国家引导政策的前头,2008年便开始在全县中小学大力推广足球运动,一个只有199所中小学的中原小县,足球在临颍县遍地开花,拥有足球训练基地学校101所,男女足球队208支,被誉为“全国体育先进县”。临颍县中小学校园足球活动的开展,将推动河南省足球运动进入新的历史时期。因此,本文选取河南省临颍县作为研究对象具有重要的现实意义。笔者采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法等研究方法,以抽样调查的形式,从临颍县159所中小学中随机抽取30所学校进行调查,全面了解掌握临颍县中小学校园足球运动开展的现实状况,并对所得数据信息进行深入剖析,分析探讨临颍县中小学足球运动发展的影响因素,提出相应的对策建议,以期为河南省临颍县中小学校园足球运动继续保持科学健康可持续的发展提供理论参考。同时,也期望本研究能够为校园足球在农村偏远地区的开展提供一些经验指导。本文在总结分析前人的研究成果基础之上,通过实地走访调查并剖析得出,临颍县中小学开展校园足球活动的制约因素主要有：1、场地设施缺乏、陈旧；2、足球运动项目开支大,训练经费投入不足；3、体育教师的足球业务素质不高,缺乏专业教练；4、相关部门和社会重视程度不够。并根据制约因素,提出以下几点发展对策：1、加大资金投入,加强足球场地设施建设；2、加大培训力度,提高足球教师队伍的专业素质与业务水平；3、加强宣传力度,努力营造浓厚的校园足球氛围；4、加强中小学的足球联赛体系,培养广大学生的足球兴趣。