信息化战争中，信息成为战斗力的核心资源和决定作战胜负的主导因素。培养和提高学员的信息素质已经成为我军院校教育的重要课题。本文着眼信息化人才培养要求，从信息素质及其相关概念入手，结合对国内外高等院校信息素质教育理论和实践，探讨了生长干部学员信息素质培养目标，提出信息意识、信息知识、信息能力、信息道德和信息心理五大构成要素；并且通过对学员信息素质行为过程和培养目标的分析，构建了信息素质行为一目标结构体系和信息素质的一体化培养体系。在此基础上，根据我国信息素质教育现状，建立了一套生长干部学员信息素质评估指标体系，并以定性定量相结合的原则提出了相应的评估方法。最后提出信息素质培养实施的架构，从更新培养观念、优化教育坏境、构建课程体系三个方面阐述了生长干部学员信息素质培养的方法与途径。