阐释学是一门探究文本意义以及意义的理解与创造的学科。古往今来，人们在接受实践中形成了一系列的阐释思想，这些思想反映了人们对文学的本质、文学的意义以及读者的地位等问题的看法，是一定历史文化语境中人们思想状况的反映。 随着作为理论自觉产物的解释学科的出现，涌现了大量的阐释学说。传统阐释学以作者为中心，将作者的原初意旨作为权威意义；文本理论主张以文本为中心，探讨作品的文学性、文学形式和结构运作；而现代读者理论则主张以读者为中心，强调读者在阐释过程中的主动地位。于是形成了文本阐释规范的多元格局，各种理论流派间的纷争以及解构主义阐释思潮的兴起，标志着文本阐释规范陷入了危机，这也是新一轮人类文化危机的症状。 要救赎危机，必须重建新的价值规范，确立文本阐释的有效边界。在整合各种阐释思想的基础上，本文认为，建构新的阐释规范必须遵循以下四条原则：一、有限多元的原则；二、人文主义的原则；三、历史主义的原则；四、对话主义的原则。