农村基层学习型党组织建设是在党中央提出建设社会主义新农村和建设马克思主义学习型政党的形势下,对农村基层党组织建设提出的新要求,是全面提高农村党员干部思想政治文化修养和业务能力的必经之路,为提高农村基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力,巩固农村基层党组织在农村的领导核心地位和建设社会主义新农村提供重要保证。新形势下,伴随着社会主义新农村建设的进行,农村加强了基层党组织建设,尤其是党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党后,全国广泛地开展了建设学习型党组织的活动,广大的农村基层学习型党组织建设取得了很大的成绩,但同时也面临着一些问题,主要表现为：第一,学习理念陈旧,等、靠、要的被动式思维仍然存在；第二,学习形式单一,无法调动学习的积极性；第三,学习内容单一,缺乏针对性,降低了建设农村基层学习型党组织的成效；第四,学风不端正,教条主义、经验主义和形式主义依然盛行；第五,缺乏强有力的人才支持,制约学习的实效性和持续性；第六,学习条件不足,学习设施不健全或使用不充分；第七,缺乏行之有效的体制机制,没有建立起促学习、保学习的各项学习制度。农村基层学习型党组织建设要立足于农村基层党组织和农村党员队伍建设的实际,探索切实有效的途径,确保农村基层党组织和党员干部能够长期开展行之有效的学习活动,推进农村基层学习型党组织建设的进程。为此,要树立先进的学习理念,摒弃陈旧落后的学习理念束缚,这是农村基层学习型党组织建设的思想前提；要不断创新学习形式和学习载体,调动学习的主动性和积极性；要丰富学习内容,增强学习的实效性,把向书本学习、向农村建设发展的实践学习、向农民群众学习有机结合起来,提高学习成效；要坚持马克思主义优良学风,坚持理论联系实际、密切联系群众和与时俱进的学风；要不断充实农村基层学习型党组织建设所需人才队伍,实现人才队伍的科学搭配,为建设农村基层学习型党组织提供人才支撑；要加快农村基层学习型党组织建设所需硬、软件条件建设,充分利用农村基础教育和远程教育系统；要建立健全保障学习的长效机制,促进农村基层党组织和党员干部学习的科学化、规范化、制度化,实现农村基层学习型党组织建设。本文对农村基层学习型党组织建设进行了较为深入、系统地研究,此项研究对于进一步加强和改善农村基层党组织建设,推进建设马克思主义学习型政党进程具有一定的参考价值,同时对于提高农村党员干部的综合素质,增强农村基层党组织的战斗力,对深入学习领会毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、实现社会主义新农村建设跨越式发展具有借鉴意义。