互联网保险人提示义务与明确说明义务履行状况的实证分析

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面对人工智能的挑战,“人机联袂”被视为人在未来较为理想的存在与发展模式。人机联袂构想的产生意味着在人的认知中,人工智能从被支配的工具变成了地位平等的协作伙伴。此构想的实现需要人彻底抛弃霸权逻辑,以人文精神重构价值体系,为人工智能提供正确的模板与范本。在人机联袂境遇中,为确保人的价值主体地位,教育的目的就必须超越纯粹的价值实现,而要去培养能够进行生命意义审思的人。为达成此目的,教育必须借助人机联袂的
<正>2015年教育部颁发了《中小学艺术素质测评办法》(以下简称《办法》)等三个文件,明确了素质教育在目前教育体系中的重要地位,将素质教育提升到一个前所未有的高度。随后,各地纷纷响应,江苏省教育厅于2019年2月发布消息,自2020年起全省初中毕业生的艺术素质测评结果计入中考成绩。一石激起千层浪,让学生提升艺术素质、德智体美劳全面发展成了整个社会的共识。在此背景下,如何构建一个更有效的音乐课堂,切
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基于STM32和物联网云平台的农业环境监控系统,目的是实现对农业大棚环境的实时远程监测与控制,将检测到的温度、湿度、光照、土壤湿度、CO2等数据,通过L610无线通信模组传输至物联网云平台,以对大棚的环境进行调控。并且该系统有火焰报警和人体红外入侵报警,用户可以通过网页端实时查看大棚环境,并远程控制农业大棚的灌溉设备、通风、照明等设备。同时该系统可根据监测的数据自动启动相关设备,实现对农业环境的智
通过对国内外海洋清洁、可再生能源利用现状的分析,重点列举了太阳能、地热能、风能、生物质能及波浪能在海水养殖中的利用方式和转换效能等。针对海洋可再生能源可持续利用面临的共性问题,结合海水养殖能源需求特点,分别从技术开发和政策管理两方面提出了相应的减排举措。
突破性创新是企业实现技术超越并获得竞争优势的有效途径。然而,既有研究较少关注突破性创新中的员工行为问题,尤其在职场孤立对员工突破性创新行为的影响机制上缺乏应有的探索。因此,本文基于社会传染理论,通过探究职场边缘化对突破性创新行为的影响及其传导机制,构建了一个有调节的中介模型。实证检验的结果表明,职场边缘化对突破性创新行为有负向影响,工作场所偏离在职场边缘化与突破性创新行为之间起部分中介作用。而团队
采用多壁碳纳米管(MWCNTs)吸附材料,结合一款新型的阴离子农药残留专用色谱柱,建立超高效液相色谱-串联质谱法(ultra performance liquid chromatography-tandem mass spectrometry,UPLC-MS/MS)直接同时测定牛乳中草铵膦及其代谢物3-(甲基膦基)丙酸和N-乙酰基草铵膦。试样经甲醇溶剂提取,多壁碳纳米管净化,高速冷冻离心除脂,Wa
随着素质教育的深入发展,随之对班主任工作也提出了新的要求。初中班主任在开展班级管理工作时,应该将积极心理学运用到其中。积极心理学提倡用"积极"的态度和方式去激发个人的潜能,从而达到一种最佳的状态。初中班主任将积极心理学运用到班级管理中,可以有效地开展工作,培养良好的个人品质和良好的班级管理。初中班主任在班级管理中,应该在积极心理学的理念之下,激发学生的学习潜能,采取多元化的教学手段营造良好的班级氛
普通高中科学各学科的核心素养与关键能力均关注与学科本质相关的跨学科综合应用能力。核心素养更注重学生宏观层面的终身发展要求,而关键能力目标更具体、实施更可操作。但课程标准对关键能力的界定及量化存在泛化的现象。文章通过比较普通高中科学各学科课程理念(包括学科性质、内容和评价方式)的表述,发现共性远大于个性,均以学科核心素养为主旨,借学业评价促进学生发展。实践证明,厘清科学各学科关键能力的构成及其内涵,
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