随着我国普通高校的扩招，高等教育正进入一个大众化的时代，高校大学生也面临着就业难的问题。大学生是人力资源中最活跃的因素，要实现社会人力资源的最优配置，充分开发和合理利用人力资源，我们当前面临解决的大学生就业问题，不能只是停留在一个提高就业数量的层面上，更应该重点解决大学生的就业质量问题。 本文首先分析了在新的就业形势下大学生就业所遇到的问题和挑战以及影响大学生就业的因素，提出了要解决大学生就业难的问题，关键要从加强大学生的就业能力着手，在此基础上，探讨大学生就业能力的结构以及就业能力相关特性。 本研究运用心理学、管理学、人力资源管理理论，结合实证研究的方法，通过访谈与问卷调查，对428名有工作单位的应届本科毕业生在就业能力的评价、就业情况、就业意愿选择等方面进行了较深入的调查及分析。研究从两个方面展开：一方面在以往对大学生就业能力结构研究的基础上，对不同角度构建的大学生就业能力结构模型、不同背景的大学生对就业能力的评价、以及不同就业能力水平的大学生在就业质量和就业观上的差异进行了比较，揭示了提高大学生就业能力的重要性和必要性；另一方面，研究了当前影响大学生就业能力评价的因素，以及就业能力对就业质量和就业观的影响，探讨在高等教育进入大众化阶段和就业市场不断完善的背景下大学生的就业能力结构模型及其特性。 通过研究，本文构建了一个符合大学生实际情况的，同时能满足用人单位需求和对促进高质量就业有现实意义的大学生就业能力结构模型，并且指出目前社会用人单位对大学生就业能力的期望与大学生对就业能力的自我认识评价是存在差异的。大学生对就业能力的评价会受到学习情况、个人实践经历、主观认知等三方面的影响，就业能力可以影响大学生的就业质量和对就业的信心，认为大学生的就业指导工作要重视提高大学生的就业能力，并提出了培养就业能力的相关措施。本文研究结果为解决大学生就业能力的培养问题提供了参考依据，并且为如何更好地开展大学生就业指导工作提供借鉴作用。