城市环境下儿童自然修学营活动设计研究

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随着城市化飞速的发展,现在的儿童活动室内化严重,离自然环境越来越远。本文以城市环境下的儿童自然修学营活动设计为研究目标,结合康复花园理论,采用案例分析、儿童活动分析的方法为研究思路进行探讨。本文的主要工作可概括为以下几点:(1)基于课题研究背景及国内外研究现状,明确研究目的意义、方法及内容,合理的研究方法和技术路线。(2)选取国内外儿童自然体验活动项目的案例,进行分析总结。从项目概况、功能结构及活动分析进行了详细研究,并通过案例对比分析和总结不足之处,借鉴经验。同时对厦门市两个不同天台农场的儿童自然体验活动情况进行实地调查分析。并总结分析影响城市儿童自然体验活动的因素,为实践设计相关依据。(3)在案例分析基础上形成了儿童自然活动设计。尝试对儿童自然体验活动设计原则进行初步研究,并总结活动与空间设计、活动设计的原则与内容之间的关联。(4)最后以世外儿童自然修学营为对象。测试理论策略和方法的科学性和可行性,并通过实践总结相关经验和教训。全文从活动现状、活动设计原则、活动实践三个层面对儿童自然修学营活动设计进行了研究,突破以往仅仅停留在户外空间的理论研究,本文从活动内容设计层面出发,提供具体可操作的指导,为儿童自然修学营活动设计及活动空间的设计方式提供依据和参考。
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