随着Web2.0技术的发展和广泛应用,创新环境也逐渐向着2.0范式发展变化。与传统的1.0范式相比,创新2.0(Innovation 2.0)更强调利用博客、微博等社交媒体平台进行开放创新。近期的《Nature》杂志也指出科学交流也正在从传统媒体转向社交媒体,呈现出网络化的特征,科学创新也开始更多地依赖于在线交流。在线科研交流使得越来越多的科学研究工作者也利用博客(blog)、微博(Twitter)以及Facebook等社交媒体工具平台以标签、推荐、关注、分享、订阅的方式获取、分享、传播和评价科学研究贡献及学术文献资源。在这样的时代背景下,计量学领域也进行了一次Web2.0革命。一方面是如何解决传统的评价方式存在的问题和缺陷,另一方面也要结合在线社交网络的特点进行计量学创新,补充计量学正是在这样的时代发展趋势和科学前沿背景下诞生,并悄然进入人们的研究视野的。补充计量学是由Web2.0技术、社交媒体、开放存取、知识交流传播与计量学等相互结合、交叉渗透而形成的一个跨学科的研究主题,也是计量学的一个新的发展方向和重要研究领域。将补充计量学作为议题展开相关研究,既是Web2.0时代社会、科技以及经济发展的需要,也是信息管理科学、知识管理科学、计量学、评价学、传播学学科本身发展的需要,因此具有重要科学理论价值、实践指导意义与广阔的应用前景。本文是在知识经济广泛兴起,开放存取运动不断深化,社交媒体技术长足发展,科学交流活动日新月异,影响力评价体系日益完善的大背景下,针对学术资源传播模式发生巨变以及传统评价体系存在时滞性以及覆盖面窄的不足,不能适应时代发展需要的现状,围绕科学交流的网络化所带来的计量学革命一补充计量学而展开的创新性的理论探索和实践应用的综合性研究。本文秉承了“理论研究与应用实践相结合”的原则,从理论基础研究、基本问题研究、指标研究、方法工具研究、应用探索研究以及实证研究等方面对补充计量学进行了系统的研究。除了引言和结语外,论文共有六章,每一章都自成体系,其具体内容如下：第一章,对理论基础进行论述和探讨,梳理了补充计量学所依赖的学科理论基础。补充计量学是计量学领域的分支和重点研究方向,它和网络计量学一样都是计量学在网络环境下的应用,因此存在着非常紧密的联系；补充计量学的产生与Web2.0的技术和环境、科学交流的在线化以及学术成果的网络传播都息息相关；补充计量学作为一种定量计算和定性分析相结合的方法,其运行的基础是在线科学交流过程中学术成果的传播数据,因此它与新兴的数据科学密不可分。对于网络计量学,主要是从概念、研究对象和研究方法进行阐述；随后,对于Web 2.0的含义、重要理论以及特点进行详细的阐述,剖析了科学交流与在线科学交流的区别,同时针对网络传播学的相关内容以及创新扩散理论展开论述；最后针对大数据背景下产生的新兴学科一数据科学的理论从定义以及研究内容两个视角进行梳理和论述。第二章,补充计量学的基本问题研究。在这一章,笔者试图对“什么是补充计量学”这一基本问题进行准确、全面的回答。为此,本文追本溯源,从补充计量学与传统“四计学”一文献计量学、科学计量学、信息计量学与网络计量学的相互关系出发,循着补充计量学前进轨迹一萌芽阶段与成长阶段,分析其产生背景；其次,对于补充计量学英文术语的由来以及目前争议较多中文名称翻译进行探讨,由于补充计量学在学科的继承发展、计量指标以及计量评价对象方面都可以看成是对于传统计量学的补充与发展,因此将英文术语‘’Altmetrics"翻译成“补充计量学”作为该学科的中文专用术语。随后,在此基础上深入剖析了补充计量学的定义,并从广义和狭义的研究视角和宏观与微观的研究层次对补充计量学的进行了探讨,把握了其内涵和外延；最后探讨了补充计量学的研究对象和特点,明确了其研究范围和学科界限,抓住补充计量学的特征,从而促使相关研究的开展更有针对性。第三章,补充计量指标研究。本章主要是对补充计量学的核心——补充计量指标的相关问题进行系统的分析和探讨。首先分别从类型、作用、以及适用范围三个层次对于补充计量指标进行概述和分析；其次,为了促进补充计量指标的广泛应用,使得其科学性和严谨性被学界认可,笔者针对补充计量指标的可信度以及应用标准进行研究和探讨；再次,笔者针对补充计量指标与在线科学交流的关系进行分析和探讨,构建了影响力产生模型,得出了补充计量指标要全面反映在线科学交流的全过程；补充计量指标的目的是对影响力进行全面、综合的评价,其具体的实现途径是构建科学合理的补充计量指标体系。因此笔者以影响力形成模型以及补充计量指标要全面表现在线科学交流全过程为理论指导,遵循补充计量指标体系的构建原则,分三个步骤构建补充计量指标体系。第四章,补充计量学分析方法工具研究。补充计量学的研究基础是在线科学交流过程中学术成果的传播数据,因此本章根据补充计量学这一特性,以数据为切入点,提出了补充计量学的分析框架,随后按照数据采集、处理、分析以及结果展示四个主要研究环节,对目前应用到补充计量学研究中的具体研究方法进行详细的论述和探讨；随后,针对目前较为流行,应用比较广发的补充计量工具,根据其开发目的和应用范围的大小,将其划分为通用工具和专用工具两类展开分析和论述。对于补充计量通用工具,在总结和论述了其功能特点和存在的劣势后并进行相应的类比,为其在补充计量学研究中功能作用的顺利发挥指明方向；目前应用较多的补充计量专用工具有Altmetric.com、ImpactStory、PLoS ONE Altmetrics、Plum Analytics、 Readermeter、ScienceCard、PaperCritic 以及 CitedIn这八种,本章对于每一种工具的功能特征、优势不足都进行了详细的分析和论述,这些研究可以使学者明确目前的补充计量工具在实际应用中所存在缺陷和不足,从而可以在未来的工具使用过程中“扬长避短”,更好地为自己的研究工作服务；最后针对工具开发所面临的五个挑战：数据源的遴选问题；学术成果的影响力如何追踪；数据的去重问题以及指标的解读与灵活性问题以及补充计量工具的发展趋势进行了展望,从而为补充计量工具的开发和完善指明了方向。第五章,补充计量学的应用研究。本章首先从总体上对于补充计量学的应用研究现状进行分析,明确目前存在的应用问题,并指出补充计量学与科学学的关系尤为紧密,可以在“科技管理”、“科学评价”以及“科学技术发展新趋势预测”方面进行很好的应用。在科技管理方面,补充计量学可以用于分析学术网络以及学术成果在线传播,揭示学术交流规律,推荐优秀学术成果以及促进机构知识库的发展和应用；在科学评价方面,补充计量学可以在单篇论文影响力评价、项目申请评估以及人才评价三个方面进行应用；最后,笔者从原理、可行性以及应用步骤三个方面综合阐述了补充计量学在预测科学技术研究新趋势的应用。这些研究成果可为科学学领域揭示科学结构、阐述发展面貌以及发现发展规律提供新的思路,使得评价、预测、管理形成了有机的统一,也进一步扩展了补充计量学未来开展知识服务和科学决策的新视野。第六章,补充计量学的实证研究。由于研究时间和个人能力的限制,本文不能用实证对补充计量学的应用进行一一的论证。因此本文选取了补充计量学应用中的两个方面——单篇论文影响力评价与学术成果影响力的在线传播模式进行相关实证研究。单篇论文影响力的评价实证主要是从引用影响力、使用影响力以及在线影响力三个方面进行了分析和探讨；针对学术成果影响力的在线传播模式的实证,主要通过分析学术成果的在线传播过程,构建学术成果影响力的传播模型,分析了影响学术成果影响力传播的机制,提出了促进学术成果在线传播的策略。