商业银行税务风险识别模型构建与应用研究 ——以X银行为例

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进入新世纪以来,社会对于中等职业人才的需求越来越多,职业技能要求也越来越高,职业教育受到广泛重视。但我国中等职业技术教育仍存在较多的问题,影响了中等职业教育的深入发展。中等职业学校有必要在教学中结合自身实际合理引入项目教学法,以充分发挥其在教育改革中的作用。本文以项目教学法在钳工教学中的应用为例,对其展开深入研究。
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