随着时代的发展,社会对信管专业应用型人才的需求日益迫切,但成功培育该类人才的关键影响因素仍然有待证实。本文的主要研究问题找出并证实当下信管专业应用型人才培育的关键成功因素。在回顾前人文献的基础上,本文提出一个包括了政策、法律、经济、环境、教育、文化六个层面的影响因素模型。此外,本文还进一步探索情境因素对信管应用型人才培养的影响,根据过往学者对人才成功的定义,构建了一个信管专业应用型人才是否成功的评价框架,用以在模型中定义和评价信管专业应用型人才的成功。本研究采用调查研究方法,以过往学者成熟量表为基础,开发了问卷以测量和描述关键影响因素、人才培养成果和情境因素。本文用问卷的形式调查了310位信息行业从业者和相关专业教育行业从业者,并通过分层多元回归分析等方式对数据进行分析后,得出如下主要结论:（1）文化、经济、环境、教育因素被证实为信管应用型人才成功培育的关键影响因素,其中文化因素的影响最为突出,经济因素其次。（2）法律层面中,子因素“行业法规”在本次研究中对信管应用型人才的培有产生显著的影响。（3）受访者年龄会影响环境、政治、教育因素的影响效果,进而影响人才培育成果的表现。（4）性别上的差异并不会影响各关键因素,在最终的人才培育成果上亦没有显著差距。（5）不同企业所有制中,国营企业受访者更易受到文化和法律层面因素影响;私营企业下的受访者更易受到职业环境因素的影响,且最终的人才培养效果不同;外资企业的人才培育效果最好;其余类型企业受访者未在相关影响因素中产生显著影响。基于实证研究的结论,本文就如何培养信管专业应用型人才的各项能力,提出了相关建议,对政策制定、企业培训和学校教学具有现实意义。