电击死大鼠心脏传导系统变化的实验研究

来源 :中山大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:melaniezhao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探索电击死大鼠心脏传导系统的变化规律,进一步研究电击死的发生机制,为法医学电击死鉴定提供实验依据。电击死(electrocution)是指因电流作用导致人体(机体)的死亡。如果电流通过人体(机体)后没有发生死亡而是引起皮肤及其他组织器官损伤及功能障碍称为电损伤或电击伤(electrical injury)。电击死多属意外事故,但自杀或他杀电击时有发生。法医学检案中只有约1/3的案例出现典型的电击标志,有些电击他杀死常常被伪装成其它死亡;此外,在诊断或治疗过程,使用医疗电器不慎,可发生医疗事故。如触碰心内导管末端及在心电图监测下进行心包穿刺时,可导致心室纤颤;有故障的心脏起博器、心电示波器及心脏监护仪均可造成电击死而引起医疗纠纷。因此,电击死的法医学研究对电击死相关案件和电击死引起的医疗纠纷的鉴定具有重要意义。本研究通过观察电击死大鼠心脏传导系统的变化规律,进一步探讨电击死的发生机理。   方法:   ⑴电击死大鼠模型的建立:将正负导线分别缠绕在已经用磷酸盐缓冲液浸泡的湿纱布缠绕的实验大鼠右前肢和左后肢,建立大鼠无电流斑电击模型。   ⑵免疫组化染色及积分光密度(IOD)分析:在准确切取大鼠心脏传导系统组织基础上,对各组大鼠心脏传导系统的窦房结、房室结、房室束及束支的切片进行免疫组化染色,采用计算机图象分析其积分光密度(IOD),检测各组大鼠心脏传导系统连接蛋白Cx43、神经支配—神经肽Y(NPY)和血管活性肠肽VIP、内皮素(ET-1)、血管紧张素Ⅱ和胶原蛋白Ⅲ含量变化情况。   ⑶统计分析:所有数据均采用均数±标准差表示,各组间比较采用SPSS11.0软件进行秩和检验统计分析。P<0.05为组间比较有显著性差异。   结果:   ⑴正常对照组:A、蒲肯野纤维细胞计数结果:光镜下,蒲肯野纤维位于大鼠心内膜和心肌纤维之间,呈近正方形结构,比心肌细胞短,细胞核位于中央或缺失,核周围呈清亮区域或呈空泡状。经细胞计数统计,大鼠心脏传导系统的蒲肯野纤维总平均数为205.45±19个,平均41.09±0.24个/微米;B、免疫组化染色及积分光密度(IOD)结果:光镜下,经免疫组化染色的各种蛋白质形态和分布有所不同,或位于细胞膜、细胞质或者细胞外基质中,但均染成棕黄色状。CX43呈棕黄色颗粒状物质分布于蒲肯野纤维的细胞膜和细胞质上,经计算机图象分析,CX43阳性积分光密度值(IOD)为0.012±0.0024/微米;大鼠NPY和VIP主要分布在心脏传导系统的P细胞和T细胞外的细胞基质中,棕黄色的NPY和VIP物质,呈点状、串珠状。经计算机图象分析,VIP和NPY阳性积分光密度值分别为0.0089±0.0021/微米和0.00791±0.00216/微米;ET-1为棕黄色颗粒状物质,位于心脏传导系统的P细胞和T细胞外的细胞基质及蒲肯野纤维的细胞膜和细胞质中,其阳性积分光密度值为0.0076±0.0019/微米;AngⅡ和胶原蛋白Ⅲ均为棕黄色颗粒状物质,位于心脏传导系统的P细胞和T细胞外的细胞基质中,其中AngⅡ阳性积分光密度值为0.0084±0.0023/微米,胶原蛋白Ⅲ阳性积分光密度值为0.0081±0.0021/微米。   ⑵电击死组:A、蒲肯野纤维细胞计数结果:大鼠心脏传导系统的蒲肯野纤维总平均数为3.6865±.011个,平均0.7375±0.14个/微米,与对照组比较,大鼠心脏传导系统的蒲肯野纤维总平均数和每微米的平均数均显著减少,有显著性差异;B、免疫组化染色及积分光密度(IOD)结果:CX43和VIP阳性积分光密度值分别为0.0061±0.00185/微米和0.0052±0.0012/微米,与对照组比较,大鼠心脏传导系统的CX43和VIP表达均显著减少;NPY、ET-1和AngⅡ阳性积分光密度值为0.01271±0.00413/微米、0.0187±0.0014/微米和0.0195±0.0026/微米,与对照组比较,大鼠心脏传导系统的NPY、ET-1和AngⅡ表达均显著增加;胶原蛋白Ⅲ阳性积分光密度值为0.0095±0.0022/微米,与对照组比较,大鼠心脏传导系统的胶原蛋白Ⅲ表达无明显变化。   分析:   ⑴电击死大鼠心脏传导系统改变:研究发现,经过电击后,各实验组大鼠的心脏传导系统均有不同程度的变化。在电击死实验组,电击死后与对照组比较,大鼠心脏传导系统的内皮素、血管紧张素Ⅱ和NPY表达显著增加,而蒲肯野纤维、CX43和VIP表达呈显著减少的趋势,有显著性差异;在220V电击伤实验组,电击处理后与对照组比较,大鼠心脏传导系统的内皮素、血管紧张素Ⅱ和NPY表达有增加的趋势,但无显著性差异,而蒲肯野纤维、CX43和VIP表达有减少的趋势,但也无显著性差异;在75V电击伤实验组,电击处理后与对照组比较,大鼠心脏传导系统的内皮素、血管紧张素Ⅱ和NPY表达有增加的趋势,但无显著性差异,而蒲肯野纤维、CX43和VIP表达有减少的趋势,但也无显著性差异。   ⑵以往的研究认为,电击后导致心律失常最终导致心室纤颤与心跳骤停是电击死的主要机理。本研究发现,电击死大鼠心脏传导系统内皮素、血管紧张素Ⅱ和NPY表达显著增加与蒲肯野纤维、CX43和VIP表达显著减少的规律性变化,值得注意和探讨其发生机理。心脏传导系统的内皮素、血管紧张素Ⅱ、NPY、VIP、CX43和蒲肯野纤维在正常的生命活动中具有重要的生理功能,对维持正常的心脏传导活动具有重要的作用。心脏正常传导、心脏神经功能如交感神经和副交感神经的正常支配、正常的血管收缩力,维持基础血管张力与心血管系统稳态、正常血压、钠钾平衡、水钠平衡,是机体正常生存所必需的,任何一个环节出现异常均可导致心室纤颤或心跳骤停最终死亡。蒲肯野纤维是构成心脏传导系统的主要细胞,是心脏正常传导所必需的的结构。心脏传导系统的主要功能是发生冲动并传导到心脏各部,使心房肌和心室肌按一定的节律收缩。蒲肯野纤维是组成心脏传导系统房室束及其分支的细胞,在其细胞彼此间有较发达的缝隙连接。蒲肯野纤维与心室肌纤维相连,将冲动快速传递到心室各处,引发心室肌的同步收缩。为保持心脏功能的稳定,心脏各部的舒缩活动处于高度协调状态。一旦心脏舒缩活动的协调性被破坏,将因心泵功能紊乱而导致心律失常。本研究结果发现,电击死大鼠心脏传导系统蒲肯野纤维大量减少,这种减少影响了大鼠心脏传导功能的正常活动,导致心室肌不能同步收缩,心脏功能的稳定性不能维持,呈失常状态。   ⑶综上所述,电击导致大鼠的死亡不是单一指标变化引起的,而是心脏传导系统结构和相关蛋白质变化的协同作用结果。电击死大鼠心脏传导系统内皮素、血管紧张素Ⅱ和NPY表达显著增加与蒲肯野纤维、CX43和VIP表达显著减少,这些规律性变化协同直接影响心脏传导系统的正常的生理功能,使体内心脏传导、血压、水钠平衡、神经功能等严重失调,从而强烈兴奋心脏可使心室纤颤的阈值降低,更容易产生心室纤颤,最终导致大鼠死亡。   法医学应用:   电流斑的形成及心肌的形态改变在电击死的研究中具有相当重要的研究价值。电流通过机体引起的病理现象极为复杂,有些尚不清楚,主要表现为组织缺氧的改变。电击死者常显示窒息死亡的一般征象。经完整的法医学尸体解剖检查,如果发现明确的电流斑、全身有窒息征象、并排除了其它种类暴力死、中毒死和疾病死,结合详细的案情调查和明确的触电现场,综合判断,一般不难作出电击死的鉴定。虽然电流斑是鉴定电击死伤的重要依据,但是,对涉及可疑电击死的案例没有发现典型电流斑时,并不能排除电击死。在无电流斑的情况下,检测心脏传导系统内皮素、血管紧张素Ⅱ和NPY表达与蒲肯野纤维、CX43和VIP表达,有助寻找直接影响心脏功能的规律性变化,分析体内心脏传导、血压、水钠平衡、神经功能等严重失调,是电击死导致心室纤颤与心跳骤停的重要因素。可望检测心脏传导系统的规律性变化,为法医学实验鉴定电击死的依据。   结论:⑴电击死大鼠心脏传导系统呈规律性变化:内皮素、血管紧张素Ⅱ和NPY表达显著增加与蒲肯野纤维、CX43和VIP表达显著减少。⑵电击死大鼠心脏传导系统的变化直接影响心脏功能,可作为电击死亡的机理之一。⑶心脏传导系统的这些规律性变化可作为法医学鉴定电击死的实验基础。
其他文献
中国文化中的人文精神,关注人与自然的和谐关系,人与自然同属于“道”的运行范畴。自然界千变万化的形态与人的心灵内外交感,人在与外在世界的观照中体味着自身的存在。中国
期刊
《卢沟桥烽火》①一文再现了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蛮侵占我国领土的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。基于此,我在教这篇课文时,为凸显文章主旨,我确定点活课堂的支点是抓住“中华民族处在生死存亡的关头。”“冒着敌人的炮火”“大刀向鬼子们的头上砍去”②等几个能鼓舞士气的关键语句进行教学。  我在引导学生体会这些语句的作用时,首先让学生回
期刊
一、我认为要想上好一节课,营造好的课堂气氛是很重要的。  第一、在教学中,要想营造好的课堂气氛,上好一节课,师生关系是很重要的。教師应与学生沟通,了解学生,及时发现学生的优点,尊重每一位学生。在课堂上师生、生生应互相尊重。  第二、课堂气氛和谐也是很重要的。不要让课堂死气沉沉,过于严肃,语言亲切、表情丰富都有利于营造和谐的气氛,学生在这种环境中学习自然是轻松的活跃的。  第三、课堂气氛活跃,教学效
期刊
传统的语文教学,给别人的印象就是老师在不断地对每一篇文章的字词句进行不厌其烦的讲解,而学生就是大量地背诵,花的时间多,但成效似乎不大。学生普遍对学习语文兴趣不大,觉得学的东西与考的东西不一样,没有能意识到学的过程其实是一种能力的培养与提高的过程。语文是一门内涵十分丰富的人文学科。语文之所以充满魅力,就在于其丰富的内容,多样的形式,以及解读语文的灵活性与不确定性。  有的学生到了高三,對其他科目的一
期刊
化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。化学实验是学生学习化学知识、形成化学技能、获得创造性思维的重要途径。在实验过程中,学生通过获取丰富的感性认识,通过对实验现象的分析、推理和归纳总结,得出化学反应的规律、物质的共同性质、物质反应的本质。  化学实验是教学过程中最容易出现失误的环节,以至于达不成教学目标。那么教师课前应做好哪些准备?做哪些思考呢?  一、甲烷
期刊
摘要:全面实施素质教育已是当前教育改革的主旋律,数学教学的改革又是中小学教学改革的重中之重。以教为主导、以学生为主体、变学会为会学、大力培养学生创新能力、全面提高学生素质是当前教育的基本要求。  关键词:新课程数学课堂教学  全面实施素质教育已是当前教育改革的主旋律,数学教学的改革又是中小学教学改革的重中之重。以教为主导、以学生为主体、变学会为会学、大力培养学生创新能力、全面提高学生素质是当前教育
期刊
我校近年来积极推行课堂教学改革,建构了“中学导学制”的课堂教学模式,通过导入、导疑、导研、导练、导评“五环节”展开教学,取得了显著的成效。笔者在教学实践中发现,注重对学生学习兴趣的激发与培养更有利于这一模式的有效实施。雅斯贝尔斯说:“教育过程首先是一种精神成长过程,然后才能成为科学获知的一部分。”由此,教学活动与其是在“描述”和“复写”知识,倒不如让学生经历知识发现的好奇、困惑、兴趣和激动,从而完
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一、背景和文献回顾 在现代市场经济环境中,企业、银行和投资者是整个社会信用链中的重要环节。企业会计将企业的大量经济数据转化为有用的会计信息,以供经营者决策参考。企