现代远程教育是一种以现代信息技术为基础的远程教育新形式，是现代科技与教育相融合的结果，是由计算机和卫星网络等组成的数字化、多媒体化、交互式的现代教育网络体系。现代远程教育的出现引发了教育的诸多变化，从教育理念、教育方法、课程内容等等方面为教育注入了新的内容。为适应这种新兴的教育形式，重庆市中小学以信息技术教育为突破口，通过建设卫星广播系统、校园网络和中小学教育网站，积极推动了现代远程教育的发展。但是目前在重庆市中小学现代远程教育中存在对现代远程教育的认识欠深刻，现代远程教育缺乏良好的硬件平台，现代远程教育的软件建设滞后，师生素质不能适应现代远程教育需要等问题，这从客观上阻碍了重庆市中小学现代远程教育的发展。所以，本论文在吸收目前国内外研究成果的基础上，对这几方面的问题作了较为全面细致的研究和分析，并结合重庆市的实际提出了对重庆市中小学现代远程教育发展的一些构想。 全文共分为五部分： 第一部分，介绍课题及论文的背景，简单阐述目前国内外的研究现状，并提出了本文要研究的问题。 第二部分，分析了现代远程教育的概念、特征及其给教育带来的变革，并通过对现代远程教育文献的研究介绍了国内外的发展现状。 第三部分，通过对重庆市中小学现代远程教育概况的分析，提出了目前重庆市中小学现代远程教育中存在的问题。 第四部分，从认识因素、经济条件、技术水平和运行机制等方面对目前存在的问题进行了分析。 第五部分，针对目前重庆市中小学现代远程教育中存在的问题，结合重庆市的实际，提出了相应的发展构想。