口语习用语从字面来看相对简单,但在实际运用过程中,学生会发现,有些口语习用语很难从字面义推导出其真正言外之意。教师会发现,如何合理解释并教会学生运用口语习用语是一个难点。本文拟通过考察分析在汉语口语习用语中的言外之意现象,并了解学习者的理解和表达情况,以期得出提高学习者的理解和推导能力的方法,对对外汉语教学者提供一定的教学建议。本文的研究方法主要有文献研究、语料分析和问卷调查。在具体实施过程中,我们首先用文献研究法来了解当前研究的现状,研究成果和不足。然后从《口语习用语常用句式理解》,初、中级汉语口语教材中选取具体语料,研究如何理解和推导口语习用语中的言外之意,再通过问卷调查法了解学生对有言外之意的口语习用语的习得状况,最后进行总结,对对外汉语教材和教学提出建设性意见。