自20世纪60年代初期,言语行为理论的提出,引起了语言学家对这一领域的关注。对具体言语行为的研究成为这一理论框架下的主要课题之一。请求作为具体言语行为的典型代表,亦引起了语言学界的广泛关注。国内外的诸多学者在请求言语行为的表现形式及对请求言语行为表现形式产生影响的因素方面进行了广泛的研究。另一方面,西方女权运动的兴起,引起了语言学家对语言与性别研究的关注,语言的性别差异成为社会语言学关注的主要课题之一。从性别的角度对请求言语形为进行的研究却相对较少。请求言语行为主要是通过不同的请求策略来实现的。因此本研究目的在于探讨汉语请求策略选择上的性别差异,并试图对男女在此言语形为上的存在的差异加以阐释。本研究是通过话语补全测试的问卷形式来收集数据。调查对象是南昌航空工业学院和江西中医学院二年级非英语专业的学生。本研究发放问卷140份,选取男女学生各70名来完成,从中选取了90份有效问卷,男女各半。请求言语行为主要是通过不同的请求策略来实现的,社会语用因素对请求策略的选择也有一定的影响,因此本文结合三个社会语用因素:社会距离(熟悉度)、相对地位(权势)和受话人性别,利用方差分析方法,分析男女在请求策略使用上的差异。结果表明:性别可以与社会语用因素共同作用影响请求策略的选择。请求策略选择上的性别差异表明男女在请求使用上的差异:在请求使用上,男性侧重维护请求者的面子,而女性则更为侧重维护被请求者的面子。由此在请求策略的选择上,女性比男性显得更为委婉、礼貌。这种差异是男女在社会化过程中形成的不同性别角色的反映。本研究结合社会语用因素研究汉语请求策略的性别差异,有助于汉语语言性别差异的研究,理解语言性别差异的共性,有助于汉语请求策略的语用研究,对对外汉语的教学工作亦有启示作用。