在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,在党的十九大精神的号召下,青岛市大力加强义务教育,推动基础教育事业改革发展,教育设施的投入也不断增加,其中包括小学风雨操场的建设,风雨操场不但能满足学生们在不利天气因素影响下进行相应的体育活动,而且可以满足举行节目演出,召开全校会议,领导报告等要求,可以说是综合性很强的学校建筑,但是在日常使用中也暴露出许多问题与不足,其中声学问题最为突出,主要原因可以归纳出以下几个方面:第一,由于小学生的自身特点,其生理年纪小,心智发育不完善、心理不成熟,没有很强的自控能力,上课爱说话,打闹喧哗,影响体育老师的正常教学。第二,风雨操场建筑空间几乎很少有专门的声学设计,室内装饰也非常简单,也没有声学布置,因此往往混响时间过长,语言清晰度差,使用扩声系统后情况更糟。第三,学校投入使用之前校方对于风雨操场的声学方面意识薄弱,导致使用过程中问题频繁出现,目前校方已经认识到了问题的严重性,能让风雨操场的正常使用,成为当前急需解决的问题。本文通过对国内外相关资料研究,分析总结了风雨操场的发展历程,以及未来的发展趋势。在室内声学原理分析的基础上,以青岛市李沧区王埠小学和枣山路小学风雨操场案例作为实例分析,通过实地调研和现场测量,分析总结声学缺陷及提出相应的改造措施,最后对改造完成的风雨操场进行实测,基本实现场馆的多功能性,满足实际使用下的体育教学,学生业余文体活动、体育训练、体育比赛、学生大会和文艺演出等活动的需要,和解决其中存在的声学问题,对今后的小学风雨操场的声学改造有实际的指导意义。