【摘 要】
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研究莱谢蒂茨基的钢琴教学法是现代钢琴教学研究当中相对缺乏的一环,网络上鲜少有关于这一教学法的具体资料,因此研究在这一套教学法中的内在逻辑是笔者研究的主要目的。从他的生平,教学实例,国外资料中分析莱谢蒂茨基在基础教育和专业研究方面的成果,以及在钢琴教育发展的整体历程中这一套钢琴教学法对之前以及之后这一学科产生的影响。虽然莱谢蒂茨基本人并不承认所谓“莱谢蒂茨基钢琴教学法”这一说法,但是实际在他的教学中
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研究莱谢蒂茨基的钢琴教学法是现代钢琴教学研究当中相对缺乏的一环,网络上鲜少有关于这一教学法的具体资料,因此研究在这一套教学法中的内在逻辑是笔者研究的主要目的。从他的生平,教学实例,国外资料中分析莱谢蒂茨基在基础教育和专业研究方面的成果,以及在钢琴教育发展的整体历程中这一套钢琴教学法对之前以及之后这一学科产生的影响。虽然莱谢蒂茨基本人并不承认所谓“莱谢蒂茨基钢琴教学法”这一说法,但是实际在他的教学中存在着歌唱性声音培养,重量演奏理念,因材施教等方面的规范,而这些规范对后来的钢琴学派起到了极为关键的影响,对今天我们的教学和学习也能起到重要的启示作用。
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