当前,我国正处于建设社会主义法治国家,全面推进依法治国的阶段,军队正全面贯彻落实“依法治军、从严治军”的要求。军队院校作为军事人才培养的主渠道,依法治训的辐射源,培养初级指挥生长干部学员良好的军事训练法规素养,对依法治国方略的实现,特别是对依法治军、从严治军具有重要的推进作用。本文从分析加强初级指挥生长干部学员军事训练法规素养培养的必要性入手,阐述了学员军事训练法规素养培养研究的意义,综述了国内外学员军事训练法规素养培养的研究现状。通过对初级指挥生长干部学员军事训练法规素养培养的相关概念进行界定,分析比较其与法律素养、法治素养等概念的关系,深入剖析了学员军事训练法规素养的形成特点、重要作用和理论基础。在对学员军事训练法规素养的现状进行调查和分析的基础上,构设了初级指挥生长干部学员军事训练法规素养培养的目标体系、内容体系、评价体系和主要途径。最后,就加强学员军事训练法规素养培养提出了三个方面的建议。论文构建的初级指挥生长干部学员军事训练法规素养培养体系,对于提高学员军事训练法规素养,优化初级指挥人才培养过程,提升我军人才队伍法治化水平,具有一定的理论参考价值和较强的实践指导意义。