体育后备人才的培养关乎国家竞技体育的可持续发展。篮球运动作为一项集体性体育项目,高质量的篮球后备人才是保证篮球运动水平不断提高的基础和必要条件。在篮球运动的发展历程中,只有加强篮球后备人才的培养,才是保证篮球运动可持续发展的关键,也是提高我国篮球水平的重要条件。近年来徐州市篮球运动发展情况令人担忧,开展篮球运动的学校和后备人才数量持续减少,后备人才培养呈现出不断萎缩的现象。因此本研究以文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法,以徐州市篮球后备人才培养现状为研究对象,了解分析徐州市篮球后备人才培养存在的不足,并提出发展对策,以期为徐州市篮球运动的发展提供帮助。研究结果表明:1、徐州市篮球后备人才培养模式目前主要有体育系统（各级少体校）、教育系统（各级学校和篮球传统、特色校）、社会机构（篮球培训班）;各系统的培养目标和运动员参训动因有明显差异;篮球运动员年龄13-15岁数量居多,平均训练年限2.3年,75%的运动员没有等级证书。2、徐州市篮球后备人才发展的优势条件有:篮球运动在我市有深厚的文化底蕴,深受群众喜爱,具有群众基础;国家体育总局篮球运动管理中心命名徐州市体育运动学校为全国高水平篮球后备人才培养基地,对过往的篮球后备人才培养工作做出肯定,国家政策的引导也为我市以后的篮球发展指明方向;我市篮球后备人才发展过程中部分单位已经形成了“校体合作”的培养模式,并且举办了不区分培养系统的竞赛模式;教练员整体年龄结构合理,教练员学历普遍较高,为科学训练提供知识基础;场馆建设理想,保证运动员在室内环境训练。3、影响徐州市篮球后备人才培养主要有下列几个因素:县级体校和中小学篮球梯队建设不完善;在运动员选材决策以教练员个人为主,选材方法主要以运动员现阶段的身高、素质为选材的主要标准,不看重运动员的意识、协调性、灵敏性、发展潜力等方面;教练员执教经验和科研能力不足,在训练计划制定、训练内容和运动量安排上,对竞技能力发展阶段性特征认识不够,参加业务能力培训的机会少,缺乏自我提高的动机,考核评价标准单一,容易使教练员在指教过程中重心偏移;运动员参加训练时间和比赛次数较少;经费来源单一,没有充足的资金完善训练器材、医疗保障和建设教练员团队。4、为更好地推动徐州市篮球后备人才建设,提出建议如下:加强对国家政策学习,遵从政策中指引的发展方向,抓住篮球后备人才发展的时代机遇;坚持政府为主导,各部门协同、社会力量积极参与,共同推进篮球后备人才培养体系建设;加强县区体校和校园篮球队伍建设,以“体教结合”模式为培养基础,社会力量补充、辅助,解决运动员学训矛盾;建立科学选材制度,完善竞赛机制;落实教练员培养规划,提高训练质量,构建科学的教练员、运动员考核评价体系;拓宽资金来源渠道,完善训练器材、医疗保障和教练员团队建设。