目前我国中等职业学校音乐教育的现状非常让人担忧,这就影响了学生的全面发展。本文根据现有的研究资料,详细分析了音乐教育在职业院校学生素质培养中的重要性,以洛阳市第四职业高中为调查对象,专门访谈了四职高的校长,中层领导以及教师,访谈内容包括他们对于中职学校的音乐教育有什么看法,有什么好的建议,访谈记录并汇集了他们的看法和建议；另外也到当地三所中等职业类学校进行调查,调查发现,调查的学校均对音乐课程重视度较低,师资力量缺陷,音乐教材编写也存在很大的问题,生源质量差,综合素质和普通高中相比较低。音乐教育不仅仅是美育,更能发展学生的德智体、学生的身体健康心理健康。音乐教育是其他学科不能替代的。根据以上的调查结果,以及对现状的简要分析,本文对中等职业学校音乐教育进行研究,以洛阳市第四职业高中校园文化建设为核心进行实践研究,并对中等职业学校音乐教育今后的发展结合校园文化建设进行思考并提出发展对策,希望通过本论文的研究,能够对今后的中职音乐教育发展尽自己的一份力量,提出的意见对策希望能作为今后中职学校音乐教育发展的一个参考。它会对我国职业教育的发展提供一些音乐素质教育理论价值和实践意义,有助于提高中职学校对音乐的重视度,加强中职学校师生对音乐教育的全面认识。