本论文从社会的背景条件、家长的接送行为、现有的研究资料、现场的实际调研、地区的地域特征等多个不同层面进行研究,提取其中所蕴含的性质特征,详尽剖析了广州市五山地区高校科研单位幼儿园门前区所存在的问题。论文以广州市五山地区高校科研单位幼儿园门前区空间为切入点,通过文献阅读、实地调研和案例分析等方法,论述了幼儿园门前区的空间组成、空间形态、基本功能、使用特点等内容;选择出四所幼儿园作为重点分析案例,进行实态观察、调研与分析,对门前区人群使用行为、交通现状、门前区景观因子的重要度等方面进行了深入分析。最后,结合理论研究与实地调研的基础,提出广州市五山地区高校科研单位幼儿园门前区人性化设计策略,并针对幼儿园门前区的实际问题给出具体的优化建议。论文第一部分主要为研究背景、研究目的的叙述,以及相关文献综述及研究现状的分析,构成本文的研究基础。第二部分主要通过阅读文献,总结归纳出幼儿园门前区的空间组成及功能,做出相应解析。第三部分在广州市五山地区选取了四所高校科研单位幼儿园作为重点分析案例,进行走访调研,统计调研结果并进行分析。将调查期间问题发生的主要原因进行分析总结并对其进行系统性的调查研究。最后总结出高校科研单位幼儿园门前区的一般设计原理。第四部分为广州市五山地区高校科研单位幼儿园门前区提出合理有效的人性化设计策略。第五部分是对广州市五山地区高校科研单位幼儿园门前区提出优化建议。第六部分为总结与展望。