项目质量管理起源于20世纪后半期，具有较为成熟的理论基础和方法体系,已经在许多实际的项目管理过程中发挥了重要的作用，作为项目管理与质量管理的交叉学科，是项目管理的灵魂。示范校建设是一项系统工程，建立完备的质量保障体系，是确保项目建设顺利进行的重要保障。本文引入项目管理的理论体系和方法应用于国家中等职业教育示范校建设的实践，使建设项目管理更加科学化、规范化、信息化。本文紧密跟踪“当今社会，一切都是项目，一切也将成为项目”的项目管理发展趋势，把中职示范校质量管理作为项目的灵魂和项目效益的根本，重点实践质量规划、质量保证和质量控制。采用文献研究法、调查分析法等分析中职示范校建设质量管理现状，存在的具体问题，对比分析示范校建设特征及采用项目管理方法的必要性。通过个案研究法，选择沈阳现代制造服务学校建设项目进行深入而具体研究，在项目质量方针的指导下，确定质量标准，围绕建设方案和任务书，运用质量管理工具，通过项目质量策划、项目质量控制、项目质量保证和项目质量改进等方式方法，整合各种资源，最大限度地提高实例学校示范校建设项目质量，构建质量保证系统。项目管理日益受到重视，发展潜力巨大。项目管理理论应用于中职示范校建设管理可以改进项目管理水平，降低项目风险和成本。从控制论角度，强调PDCA循环构成一个闭循环，工作质量控制和项目管理过程质量控制贯穿于实例学校项目管理的全过程。运用SWOT分析方法对实施过程中的问题进行分析，及时纠偏，提出具体应对措施，使实例学校顺利完成验收。中职示范校代表着国家级的职业教育水平，项目质量管理理论的成功实施，成为教育改革创新的示范，发挥着引领、骨干和辐射的积极作用。