我国进入WTO以来，经济全球化日益显著，不断的推动资金、人才、技术、知识、信息等资源在全球范围内的自由流转和优化配置，使得国际人才市场急需高素质的国际化人才来充实所需，迫使教育市场全面对外开放，渐渐形成了高等教育国际化发展的温床。　　同时，信息化的发展打破了学校传统模式上的空间和时间的限制，高校通过信息化的技术和手段，进一步深化和推进教育从内容到方法、从观念到模式的大改革，推动了高等教育国际化的进程。　　而高校作为人才培养的载体，是学生和老师学习、交流的殿堂，也是文化、知识、技能相互流转的场所。随着全球化的发展，教师和学生也日渐渴望了解其他国家。学者们也需要在学术研究上不断的创新和探索，了解并掌握本学科领域在国际前沿的动向和成果。这促使高校纷纷加强国际上的交流与合作，顺应国际化的潮流。　　国内多数高校已开始了教育国际化的征程，并在该领域取得了一定的研究成果。民办高校国际化虽起步较晚，但随着国家对民办教育事业的鼓励与支持，其在高等教育中的地位也愈发重要。因此，对民办高校的国际化研究还存在一定的空间需要填补。　　以浙江越秀外国语学院这所全日制民办普通本科高校为研究对象，从国际化人才培养、人员国际化交流、国际合作交流项目以及国际化校园文化氛围建设等方面梳理国际化发展的经验和成绩，提出在发展过程中遇到的困难，并在分析原因后提出培养国际化人才、加强国际化交流、深化国际合作、营造国际化校园文化氛围等相对应的对策来进一步推动民办高校的国际化发展。