《妇女杂志》由上海商务印书馆于1915年创刊,刊行长达17年,是中国女性报刊史上营销时间最长、发行面最广、发行量较大的综合性商办刊物。历经新文化运动、五四运动和国民革命运动,以独特的形式记录了中国近代思想大革命的轨迹,为研究当时的妇女面貌、妇女解放与发展等问题提供了一个窗口。它是研究民国女性社会生活和妇女问题最有价值的史料之一,被视为近代社会史研究领域中最重要的参考刊物。虽然学者们从不同角度对《妇女杂志》的发展历程和社会影响进行了探讨,但目前对《妇女杂志》本身女子教育的研究在研究方法、研究视角、研究范围等诸多方面仍有待于进一步拓展深化。本文以该期刊对女性的教育为研究视角,通过对编辑、作者群体和写作内容的线性整体梳理,以对女子的传统思想文化教育、科学启蒙与职业教育、男女平等观念教育、幼儿教育以及女性形象教育五个方面为切入点进行考察,分析其女子教育思想和女性价值观,探讨它对当时女性及社会的影响以及由此反映出来的社会变化。全文主要围绕以下内容展开:绪论部分,对论文选题作背景介绍;概述研究现状;介绍研究思路、研究方法以及论文的创新之处;相关概念的界定。第一章,以《妇女杂志》的创办与经营状况为对象,对《妇女杂志》的主编及期刊自我定位、读者群体、实际的运营状况等多个方面进行梳理和考察,分析不同时期《妇女杂志》的经营理念、特色及其所带来的社会效应,力求展现《妇女杂志》在当时女性刊物中的代表意义。第二章,以《妇女杂志》所倡导的女子传统思想文化教育为对象,研究考察其女子传统思想文化教育的具体问题,如国文教育、传统教育与修身教育、经学与小学教育、传统文学与艺术教育等,从而详细了解《妇女杂志》在女子传统思想文化教育方面的主张。进一步剖析期刊中女子传统思想文化教育与当时社会上流行的传统思想文化教育相比,在教育内涵、教育目的、教育内容等方面所具有的共通性与差异性。试图说明,是男权社会对女性的期望与偏见造成了女子传统文化教育的偏颇,由此透视出女性在近代中国社会的特殊地位。第三章,首先以篇目多寡、内容开放程度、杂志社人事变迁等为视角,研究考察不同阶段《妇女杂志》关于女性科学启蒙的相关内容,梳理期刊在女性科学启蒙教育方面的基本态度与观点,总结其在改造女性传统世界观与推进女性从事社会职业方面所发挥的作用,进而对中国近代女性职业教育进行考察。《妇女杂志》有关女性职业的讨论存在三种观点:鼓励谋求、反对从事以及探寻如何,说明期刊在女性职业教育方面呈现出开放、包容的特点,有效引起社会对女性的重视以及对女性接受职业教育的理解,推动了妇女解放的发展。此外,初步探讨了民国时期科学启蒙与职业教育在中国的传播状况及其在中国女性思想观念转变过程中的作用。第四章,追溯从“女子无才便是德”到“男女平等”的教育观念的发展轨迹。论述《妇女杂志》与女性主体意识觉醒之间的复杂关系,解读《妇女杂志》在不同阶段所关注的男女平等教育问题,以详细了解《妇女杂志》对此的基本态度与观点。期刊对于男女平等教育是认同并提倡的,其主张通过男女平等教育来培养女性的生存技能及学识、独立人格、社会责任和担当意识。该主张一方面有利于推动社会和民众教育观念的转变与革新,另一方面有助于促进政府教育制度的进步与完善。第五章,追溯旧式家庭教育过渡到新式家庭教育的发展轨迹,了解新式家庭教育的必要性暨塑造合格新国民正是中国先进分子追求救亡图存的重要路径。研究考察不同阶段的《妇女杂志》关注的女子教育暨儿童家庭教育的问题,如智育教育、德育教育、体育教育等,以详细解读《妇女杂志》在新式家庭教育方面的主张。透过其舆论视野,窥视出《妇女杂志》对于新历史时期儿童家庭教育的探讨既是对妇女之母性天职的认同,又是新教育观念在妇女群体中的宣扬和提倡,其基调是进步与开放的。第六章,以对不同时期《妇女杂志》封面画中女性视觉形象的梳理为切入点,通过对妆容、服装、鞋履、发型几个方面的深入挖掘,剖析《妇女杂志》关于女子形象教育的主张,即从最开始具有保守底色的女性形象过渡到突破原有单纯的贤妻良母主义,在女性形象教育上开始更多的倡导解放与进步。折射出近代中国社会城市女性风貌、身体意向、社会审美文化等,并对多维度的女性形象生产机制获得对历史贴近本真的了解与认知。进而说明《妇女杂志》关于女子形象的教育是政权、女权、西方文化及时尚元素等诸种力量交融下的结果,而其集中体现了女性思想和社会生活的变化乃至社会地位的变化。结语部分,在全面考察、分析的基础上,总结《妇女杂志》思想主张的特点,论述《妇女杂志》女子教育在妇女解放运动中的历史定位、历史意义和作用。认为:《妇女杂志》在兼具实用性、时代性、开放性的基础上,不断建构近代女性的自我认知,力图使其逐渐内化为女性的自我意识,自觉树立独立人格,不断增强女性的文化素养和个人能力,最终通过女性的自我解放推动近代中国的妇女解放运动。当时历史条件下,不啻为一条极具探索性意义的妇女解放道路。