【摘 要】
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21世纪以来,一场科学课程的改革正在基础教育领域展开,它的核心目标是全面提高学生的科学素养.新的中学科学课程要求面向全体学生、立足于学生发展、体现科学本质、突出科学
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21世纪以来,一场科学课程的改革正在基础教育领域展开,它的核心目标是全面提高学生的科学素养.新的中学科学课程要求面向全体学生、立足于学生发展、体现科学本质、突出科学探究、反映当代的科学成果.新课程的实施,要求从政策、领导、教师、社会、教学资源等得到全方位的支持.对教学而言,信息资源的支持是其中一项必不可少的重要保障.但广大中学的现状是,信息资源的建设从理念、指导思想到开发的内容、重点、形式和评价都远远不能满足新课程的要求.该课题就是针对这一需要和现状的矛盾而进行的研究.研究的目标是,以开发7年级科学教材配套的多媒体教学软件为载体,探讨科学课程信息资源建设的基本理论、原则、内容设计以及技术实现等问题.课题研究采用理论与实践相结合的方法.
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