【摘 要】
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自20世纪80年代以来,产学研合作行为大量涌现,已逐渐成为世界各国技术创新,特别是高新技术创新的主流模式,成为当今经济发达国家科技与经济结合的成熟经验。1992年由国家经贸
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自20世纪80年代以来,产学研合作行为大量涌现,已逐渐成为世界各国技术创新,特别是高新技术创新的主流模式,成为当今经济发达国家科技与经济结合的成熟经验。1992年由国家经贸委、国家教委和中国科学院联合组织实施了产学研工程以来,我国产学研合作获得了较大的发展,在推动我国科技与经济的发展过程中发挥了重要作用。因此,加强产学研合作的研究特别是产学研合作模式以及政策设计的研究对我国产学研合作工作的开展具有重要的意义。本文首先介绍了产学研合作的内涵,阐述了产学研合作模式的理论基础。然后,分析了我国和新疆高校产学研合作现状。其次,在参考现有研究对产学研合作模式分类的基础上,结合新疆高校在产学研合作方面的实际,把新疆高校在科研成果转化、产品和技术的开发和应用方面的产学研合作归纳为技术服务和技术咨询模式、技术转让模式、合作开发模式、共建实体模式、校办产业模式、大学科技园模式六大模式,详细分析了每种模式的表现形式、特征、实施的影响因素、优缺点以及在新疆的开展情况,还为每种模式精心选择了典型的案例。在分类研究的基础上,为使产学研主体能够选择最佳的合作模式,本文又以大学和科研院所为一个主体,企业为另一个主体,对产学研合作模式的选择标准作了研究。最后根据借鉴国外产学研合作的相关经验,提出了具有针对性和可行性的建议。
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