目前,我国的高等教育已经进入到大众化阶段,越来越多的人也开始把目光投向研究生教育,近年来法学科研究生的扩招更是成为焦点。但是,我国的法学研究生教育依然存在诸多不足和缺陷,需要进行进一步改革。德国、澳大利亚分别是大陆法系和英美法系的代表国家,同时德国和澳大利亚也是中国法学研究生的主要留学目的地。德国的法学类研究生教育以重视科研能力与实务能力的培养而闻名,而澳大利亚法学类研究生教育讲究培养的灵活性与多样性。本文主要运用比较研究方法及数据研究方法对中国、德国、澳大利亚三个国家的法学研究生教育进行比较研究,通过研究我们可以看出,中国同德国、澳大利亚法学类研究生教育在办学能力、培养目标、录取规则、授课方式、质量控制及国际化等方面皆存有不同之处,造成此种差异的原因主要来源于政治、经济、文化等各个方面。中国可以立足于本国国情,积极借鉴德国与澳大利亚法学研究生教育的有益模式,从中获得启示,以此推动法学研究生教育的规范化、科学化与民主化,打造具有灵活性与多样性的法学研究生教育,切实提高我国的法学研究生教育水平。