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声乐教学中辩证法的运用内容摘要：本文从辩证法的角度，结合张牧老师的教学，探讨了声乐教学和学习中的一些基本问题，从身心的协调运作、制定科学合理的教学训练计划、声情并茂、技艺结合等几个方面阐述了辩证法在声乐教学中的具体运用。同时，本文还着重对发声位置的前后、发声与吐字的配合、整体共鸣与局部共鸣以及主客观听觉的差异等儿对重要问题按照对立统一的辩证法进行了分析论证，希望能对今后的声乐教学和演唱实践起到一定的指导作用。