头脑风暴法又称智力激励法，是由美国创造学家奥斯本提出的一种激发创造性思维的方法，它可以用来确定问题、诊断问题、提出解决问题的可能方法，并确定哪一个方法最有效。本方法最初应用于广告创意领域而后迅速扩展到其他多个领域，自英国英特尔（r）未来教育培训最先把它作为一种教学方法提出来之后这一方法在教育领域的应用日益广泛，为课堂教学提供了崭新的理念和方法。本文主要对头脑风暴法在中学思想政治课堂教学中的应用进行了研究，对头脑风暴法的基本概念、原则、激发原理以及操作流程进行了理论探究。文章结合当前我国中学思想政治课堂教学的实际分析这一方法应用的必要性和可行性，积极的将这一方法引入中学思想政治的课堂教学，以教学实践为基础分析其对中学思想政治课堂教学的积极意义和在实际操作中应该注意的问题，在文章的最后对此方法的应用前景进行了展望。