多模态话语是指利用多种符号资源(语言,图像,声音,雕塑,手势等)完成意义建构的社会实践。传统话语分析从不同角度阐释语言符号如何表达意义,而多模态话语分析主要研究语言之外的其他符号资源的意义生成,以及不同符号如何共同完成交际。画册作为一种典型的多模态语篇,主要包含文字,图像,布局,颜色,字体等符号资源。本文选取《第十届中国—东盟博览会画册》为语料,基于克里斯和凡·勒文提出的视觉语法和马丁尼克和萨尔维提出的图文关系的框架,试图回答以下三个问题：(1)语料中的图像是如何构建意义的?(2)语料中的图像与文字二者关系如何?(3)对《画册》设计以及其他东盟材料研究具有怎样的启示?理论上,本研究不仅可以论证多模态视角下研究画册语篇的可行性,扩充视觉语法的研究范围,同时也为画册研究提供了新的方法和研究视角；实践中,揭示《画册》图像和图文关系的特点,对以后的《画册》设计及其他的东盟宣传材料编写具有借鉴意义。通过定性和定量分析相结合,研究结果发现：第一,《画册》中的图像以自然主义编码取向为原则,从各种情态标志(色彩,背景,亮度等)来看,具有较高可信度,客观呈现了东盟博览会这一主题；第二,图像充分体现了视觉语法提出的三大意义。就再现意义而言,61%的图像属于叙事再现,39%属于概念再现；就互动意义而言,接触,距离与角度三个方面皆表明,《画册》设计以向读者提供信息为导向,与读者存在较远社会距离；同时,从信息值,显著性和结构三个角度对图像进行了构图意义分析；第三,图文关系包括图文地位和逻辑语义两层关系。其中,《画册》中的图文地位以平等关系为主,仅有18%为非平等关系；逻辑语义则全部是扩展关系,侧面印证了折射关系主要出现在漫画语篇和图表结合语篇中；第四,在分析的基础上,指出了《画册》设计对广告,教材,课件以及其他多模态材料的编写具有启示意义：图像既要提供客观真实的信息,又要注重与读者互动,主动拉近和读者之间的距离,使读者对所呈现的信息产生共鸣。