随着艺术教育事业的发展,钢琴艺术教育得到了长足的发展,尤其是高校的钢琴专业教学也得以发展。高校的招生名额扩大,给更多的钢琴专业学习者提供了更多的学习机会。但随之而来也产生了一系列的问题。越来越多的音乐人才,充斥着人才市场,就业压力逐渐的突显出来。尤其对于高校的钢琴专业毕业生,就业难这个问题尤为突出。在此背景下,高校具有针对性的开展就业指导工作,不仅能够为学生提供科学的就业指导,还可以帮助学生制定科学的职业规划,使学校人才培养与社会人才需求紧密的联系在一起。但非常可惜的是,据现在高校的就业指导工作来看,针对钢琴专业学生开展的就业指导工作是非常匮乏的,这也导致很多优秀的音乐人才错失了良好的工作机遇。基于此,针对高校钢琴专业学生制定可行的职业规划,进行科学的就业指导,对高校钢琴专业学生的良好就业的非常有必要的。就此,笔者借助论文数据平台查阅了大量相关文献,发现相关于高校钢琴专业学生的职业规划研究以及就业指导的研究内容是非常稀缺的,偶有一两篇文章也是泛泛而谈,研究不够深入,理论基础模糊,实践环节薄弱。可见本课题的选择具有一定的创新意义,具有研究价值。本课题的研究共分为四个章节。绪论部分是对课题研究背景及意义的阐述,结合了国内外的研究现状进行文献评述,对研究内容与方法进行了介绍。第一章是对高校钢琴专业学生职业规划的解析,对钢琴专业学生的职业规划的含义及主要特征、实施步骤、职业规划的重要性进行了分析,为高校钢琴专业学生的职业规划开展提供了理论依据。第二章是对高校钢琴专业毕业生职业定位研究。包括追踪调查及结果分析、普通高校钢琴毕业生的职业定位分析。第三章是对高校钢琴专业学生职业指导分析,主要通过三方面展开,首先要树立正确的就业指导观念进行全程就业指导、其次加强学生的艺术实践能力创建实习基地、最后开展创业教育鼓励钢琴专业学生进行创业。第四章是针对高校钢琴专业学生就业能力构建,主要集中在四个方面,一是要明确高校钢琴专业教育的人才培养目标,二是加强学生和教师之间的沟通和交流,三是注重对学生艺术实践能力的培养、四是重视钢琴专业学生综合能力的建设。结论部分是对全文进行的概括总结。笔者首次尝试将高校钢琴专业学生的职业规划与就业指导这两个问题放在同等重要的位置进行研究,以期能够帮助更多的高校钢琴毕业生制定合理的职业规划,总结高校就业指导工作的开展措施,希望能够切实的提高高校钢琴专业学生的就业能力。借此抛砖引玉,以供同仁共同探究。