本文从高等教育的外部性特点出发深入分析了在高等教育的投融资模式中,政府和民间以及个人等各利益主体按其受益程度应该承担的投资比例。同时分析了我国高等教育投融资模式的历史演进过程,并就这一模式进行了国际对比分析。通过认真研究我国高等教育投融资体制改革,发现其中存在的缺陷和不足,提出了深化我国高等教育投融资体制改革的对策建议。全文共分为五部分。第一部分为导论,简单介绍了本论文的研究背景和高等教育投融资的国内外理论研究现状。第二部分对我国高等教育的外部性特点进行了深入分析,正是由于高等教育所具有的社会公众和受教育者个人共同受益的外部性特点,使得高等教育在其兴办模式上要实行政府和民间共同出资兴办的方式。第三部分主要从发达国家和发展中国家两个角度观察了高等教育投融资模式的国际经验及其调整趋势。第四部分回顾了我国高等教育投融资体制改革的主要成绩,并深入分析了现行体制下存在的主要问题。第五部分提出了深化我国高等教育投融资体制改革的对策建议。本文在以下两方面做出了一定程度的创新: 1、本文结合高等教育的外部性特点来分析我国高等教育的投融资体制改革,使本文的论点更具说服力。2、运用大量的统计数据分析,从实践角度充分说明问题,再从经济学理论的角度深入分析问题和提出解决问题的对策建议,从而达到了理论和实践的紧密结合,使论文更为严谨。