数学试题不是“无源之水,无本之木”,这是由于数学试题的命制通常源于相应背景材料的选择和处理,而这种认识事实上也表明了,研究数学试题时也得对背景材料刨根究底.换言之,对数学试题的背景材料的研究既是数学试题命制工作的需要,也是数学试题研究的需要,从而当然也是教师专业水平提升的一种有效辅助手段.基于此,对数学试题的背景材料进行系统的、全面的、具体的研究应该是必要的,也是有价值的.本文主要采用文献研究法和案例分析法对数学试题的背景材料进行研究.首先,本文界定了数学试题的背景材料的概念；其次,对背景材料的理论基础进行了探讨,得出了背景材料发展成数学试题的心理学依据,提出了数学试题的背景材料的基本选择原则和处理原则；再者,本文分别以背景材料的呈现方式、背景材料的来源、背景材料所含信息量以及背景材料的相似性为分类标准,给出了数学试题背景材料的分类类型；最后,在案例分析中也体现了背景材料加工处理的一些常规方法以及注意事项.