基于安多藏区僧人微信使用的佛教传播研究

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核心素养下初中语文情境教学探究 【摘要】在初中阶段进行语文课堂教学时,科学应用情境教学法,能够对学生语文核心素养进行科学培养,教师需要对其进行深入分析,确保能够对课堂教学进行合理优化。本文首先分析情境教学法的应用价值,然后综合探究初中语文教学应
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