以往已有大量研究表明成人依恋与社会健康有着显著的相关,但是成人依恋对社会健康的影响机制的研究较少。早期适应不良图式作为一种早期形成的认知模式,包含了内部工作模式的信息,有研究表明,其与成人依恋和社会健康都有显著的相关,所以本研究重点探讨早期适应不良图式是否在成人依恋和社会健康之间起到中介作用,以及舞动团体辅导对其的干预效果。研究一修订早期适应不良图式问卷,经翻译、试测、初测、复测形成正式量表,并对其进行信效度检验。研究二采用问卷法,调查大学生社会健康的基本情况,探索成人依恋、早期适应不良图式与社会健康的关系,并检验早期适应不良图式的中介效应。研究三设计了一套舞动团体辅导方案,探讨舞动团体辅导对大学生早期适应不良图式的干预效果。研究结论如下:(1)修订后的《早期适应不良图式问卷》具有较高的信效度,可作为测量大学生早期适应不良图式的有效测量工具。(2)大学生的社会健康水平在性别、年级、专业上均存在差异。在角色活动与社会适应这一因子上男生显著高于女生,其他维度及总分上并无显著差异;文科生在角色活动与社会适应、社会资源与社会接触和社会健康总体水平上均显著高于理科生。在年级上,大一年级社会健康的平均值最高,并且显著高于二、三年级,大四在总分上的平均值第二高,但是与其他年级并无显著差异。(3)依恋回避维度和除了自我牺牲图式以外的所有图式及图式总分呈显著负相关,依恋焦虑与所有图式和图式总分呈正相关;依恋回避和焦虑两维度均与社会健康三个维度和总分呈显著相关。(4)早期适应不良图式在依恋回避和社会健康间起到部分中介作用,中介效应对总效应的贡献率为52.30%;早期适应不良图式在依恋焦虑和社会健康间起到完全中介作用,中介效应对总效应的贡献率为91.66%。(5)舞动团体辅导有助于降低、改变大学生的早期适应不良图式,受训小组整体情感剥夺、不信任/虐待、有缺陷和失败四个早期适应不良图式显著降低,早期适应不良图式总分有显著的降低。