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目的：评价以《健康生活报》为载体对乡村医生进行健康教育相关知识培训的效果。为完善山西省卫生厅开展“健康教育与健康促进工程”实施方案、开辟乡村医生继续教育培训新途径提供科学依据。方法：采用系统抽样的方法,从山西省卫生厅筹资免费为全省农村行政村村卫生室订阅《健康生活报》的20043名乡村医生(截至2009年1月)中,抽取200名作为研究对象,用《健康生活报》中所载健康知识作为统一教材进行一年培训。采用自编问卷,对培训前后乡村医生健康知识掌握情况进行调查。用Excel和SPSS17.0统计软件