地方重点高校的发展也是高校品牌的成长过程。高校品牌建设不仅是一个学术影响力和学术声誉的积累沉淀过程,也是有意识的设计和运营的结果。当前中国高校,尤其是地方重点高校,如何在激烈的教育市场竞争中找到适合的品牌建设发展路径,成为了摆在地方重点高校面前的一个严峻问题。这同时也为本文研究提供了非常重要的现实意义。首先,本文通过大量文献的整理,提炼出高校品牌内涵的相关理论,认为高校品牌内涵可以从四大维度出发,分别为政府维度、师生维度、文化传承维度、科学研究和社会服务维度,并将此作为研究的理论基础。其次,本文提出高校品牌建设的路径分析图和模型,用中国顶尖大学(“C9”)品牌建设发展的相关数据来分析佐证模型的科学性和合理性。再次,本文针对地方重点高校品牌建设的政策背景、发展历程进行分析概括,后对选取的个案Z大学进行分析,概括整理Z大学在品牌建设过程中存在的不足。并且对于地方重点高校来说,中国顶尖大学的品牌发展方式无疑是其努力追赶的方向,故将选取的一流大学作为地方重点高校品牌建设分析的参照物,通过对比分析,来发现地方重点高校品牌建设过程中与一流大学建设的区别,对Z大学进行品牌建设路径分析。最后,本文针对地方重点高校进行不同维度的路径建设分析,同时提出相应的建议,为地方重点高校品牌建设之路提供参考与借鉴。