随着中国学者学术影响力的不断提升,中国学者的海外发表情况引起了人们的关注。许多审稿人认为,自我提及,引用和其他构建学术声音的语言资源都会影响他们对作者的判断。因此,声音研究对中国学者海外发表具有重要意义。然而,大多数研究都只从语言能力的角度揭示了中国学者所遇到的困难,鲜少有人从声音的角度探讨海外发表的情况。本文旨在回答以下几个问题:中国学者在海外发表的论文中使用了哪些声音资源?有何分布特点?中国学者如何邀请读者介入并互动?以及中国学者通过何种方式建立自身学术形象?本文结合了定量分析和定性分析的研究方法,随机选取了 2010年至2019年五本语言学领域的国际期刊中中国学者发表的50篇论文,并以此自建语料库。其后根据声音资源,使用语料库工具UAM corpus tool分层对语料进行标注、统计和分析。本文的主要发现总结如下:首先,从声音资源的总体分布来看,读者声音是塑造作者形象的最常见的语言手段,其次是他人声音。这表明中国学者倾向于与潜在读者保持一致。在表达个人观点时,他们选择使用他人声音来增加观点的说服力。其次,通过对作者声音的分析可以得出,作者倾向于使用模糊的表述(例如模糊限制语)为读者留出足够的对话空间。它显示了中国学者趋于保守,缺乏信心的普遍特点。一般来说,作者的立场是通过态势来实现的。作者自我定位的开放性是通过频繁使用模糊限制语,积极的态度标记和以研究者为名的自我提及来建立的。第三,作者与读者的关系可以反映作者的身份。中国学者更常使用框架标记语和读者指称来与假定的读者保持一致。读者声音的主要功能是引导读者理解论文,而不是邀请他们与论点进行探讨。因此,中国学者在论文中倾向于扮演服务者而不是领导者的角色。第四,作者的身份也可以由他人声音构建。中国学者在建立权威时,往往依靠其他学者的声音。在论文的每一部分中,引用的出现频率都高于其他资源,这表明作者希望树立权威和客观的学术形象,并且不希望被读者质疑。本研究对学术写作课程具有一定的指导意义,并为中国学者和研究生的海外学术发表提供了建议。