组织结构变革是基于对企业内部的各构建要素进行的资源和权力重新分配和调整。通过对组织结构的调整，从而推动战略的实施，并促进战略目标的实现。这一方式在企业中广泛应用，也被政府和相关机构借鉴到管理模式中。高等教育也希望通过调整组织结构，实现资源优化配置和更加合理的权力分配，以实现管理能力的长足进步。21世纪初，由于全球化趋势的浪潮，国内许多商学院希望通过参与国际认证评估的形式，实现与国际接轨，用国际标准提升自身的国际化程度和管理水平。在参与认证的过程中，一些商学院通过国际权威性的标准化认证，对内部的组织结构进行了优化和重构。　　基于上述背景，本文作者希望能通过对认证过程中的商学院的组织结构变革的研究分析，结合国内外商学院管理水平改革的先进经验，提出建议，为商学院的管理质量提高提供帮助。本文重点分析了参与国际认证与商学院组织结构调整的交互作用和融合发展，强调了国际认证对于商学院管理水平提升的推动作用。本文运用了三种研究方法:文献归纳法、历史分析法和案例分析法。在研究开始时，通过查阅文献和资料，对组织结构理论在管理改进中的应用进行分析;随后通过历史分析法，对于国内商学院参与国际认证的历程进行研究，分析商学院通过认证实现“以评促建”的成效，在结构改造的过程中，商学院与认证经历了磨合和融入的过程;在案例研究的部分，以案例研究法引入了本文最重要的案例UF大学X商学院参与国际认证的经历，分析其认证的动因、结构改造的体现、成效和不足。全文重点的部分是以案例分析为主导，在该部分，将商学院认证前的管理状况对比现阶段管理水平与现状，结合国内外高校将认证与质量提升结合所取得的成效，来理解由组织结构调整对于商学院管理水平提升的方向。论文详细研究了案例中的商学院参与商学院认证的前提和动因、推进认证的目标和原则，剖析由此激发的组织结构变革，具体包括战略的重构与凝练，组织结构调整的规划和设计、行政部门调整与管理流程改造，包括建立的项目制机制，根据需求而进行的行政机构调整;调整过程中存在的难点和效果评价;基于商学院认证后提出进一步完善的建议，从“接纳与学习——同化与融入——辐射与带动”三个维度对国际认证在组织结构变革中扮演的角色进行了回顾和总结;还就认证后应进行的再思考从两个角度提出了建议，包括避免形式化，以及建立长效机制和可持续发展。商学院在国际认证中，应当充分把握机会对内部结构管理进行改造，并要从实际情况出发，避免生搬硬套，或操之过急，稳步发展。