县级博物馆作为我国博物馆事业的基层馆,数量众多,分布广泛,在我国博物馆总体数量中占有相当大的比例。而且多设于县城,在活跃基层民众文化生活、提高城乡人民的科学文化素质,促进社会全面进步,发挥着越来越大的作用。在当前兴建博物馆的社会热潮中,如何促使其更好地发展,更好地服务于社会,成为了现今博物馆事业所面临的重要课题。绥德县博物馆是我国建立较早的县级博物馆,时至今日,已有50多年的历史,取得过成绩,也产生过教训。本文试图对绥德县博物馆的发展历史进行研究,梳理其发展脉络,总结发展过程中的特点和经验教训,以期对县级博物馆的发展起到借鉴启示作用。具体内容如下：第一部分为绪论,主要介绍目前我国县级博物馆的研究状况,在分析总结前人的研究成果上,提出文章的研究意义及方法。第二部分主要对我国县级博物馆的发展脉络进行概述,为绥德县博物馆的历史发展提供参考依据与背景。我国县级博物馆思想萌芽于中国近代,并在旧中国也有短暂的实践,但真正开始发展,形成体系,却是在新中国成立后。在“大跃进”它迅速蹿红,“文革”期间陷入停滞,随着改革开放逐渐恢复发展,跨入21世纪后,数量急剧增加,迎来了发展的新局面,成为了值得期待的和关注的焦点。第三部分主要论述绥德县博物馆的发展历程。根据博物馆的业务开展情况,将其发展历史划分为初创期、停滞期、恢复期、发展期四个时期。初创期的绥德县博物馆是于1958年“大跃进”中诞生,因陋就简,短期速成,只有一定的藏品和简单的陈列。1961年博物馆撤销,“文化大革命”的来临,更使其藏品遭到了严重破坏,发展陷入了停滞状态。1981年博物馆恢复建立,人员逐渐增加、机构开始设置、馆舍进行新建、藏品建档建卡等工作有序开展了起来,但是由于缺乏资金,没有陈列开放,还只是个“挂牌博物馆”。1998年陈列经费的拨放,博物馆喜迁新居,正式对外开放,发展初具规模,观众逐渐增多,陈列突出地方特色,而且更加注重教育,社会服务也有所提高,进入了快速发展时期。第四部分以绥德县博物馆为素材,对绥德县博物馆发展历经的路线进行总结,指出绥德路线的特点。初创期的绥德县博物馆在国家政策、各层领导的重视下,艰难起步,在当时的社会背景下,充当着国家政治政策的宣传机构；停滞期的绥德县博物馆,在馆内文物征集员的努力下,文物藏品在历经“文革”的破坏后,逐渐增多,扮演着文物收藏机构的角色;恢复期的绥德县博物馆各项业务工作开始起步,由于经费紧张,没有陈列开放,博物馆的业务工作更侧重于文物的保护与管理,俨然成为了一个“文管所”；发展期的绥德县博物馆,更加注重博物馆教育功能的发挥,而且与旅游业的关系也越来越密切,成为了地域文化展示机构。通过追溯绥德县博物馆的发展历史,指出博物馆的发展是多重因素共同作用的结果,国家的支持力度、县域经济发展水平、博物馆人才队伍建设、县域民众需求都是影响县级博物馆发展的重要因素。因此,就国家层面来说,应该加大对县级博物馆的扶持力度,这不仅应体现在政策方面,更应该在资金和人员培训方面对县级博物馆给予更大的支持；从县域经济来说,一方面,政府应根据地区经济发展水平尽可能加大对博物馆的投资力度,另一方面,博物馆应充分发挥自身文物优势,加强与县域旅游业的合作,带动地区经济的发展；就县级博物馆自身而言,应该通过引进专业人才和加强对工作人员的培训来提高馆内人员专业素养和水平,逐渐改变专业人才匮乏的局面。就县域民众而言,他们是县级博物馆的首要观众群,满足县域民众需求是博物馆的首要目标。因此,博物馆应该加大宣传,走向农村,丰富农民文化生活,加强与学校的联系,积极开展教育活动,充分发挥教育功能,使其真正成为人民大众共享文化成果的场所、学校的“第二课堂”。