经济的高速发展带来的是物质的繁荣,随之而来的也有诸多问题。水污染、毒奶粉,使得人们开始把目光投向了“绿色”；金融危机使得人们认识到必须调整经济结构,使之向着更加可持续的方向发展。因此,“绿色经济”作为一种可持续的经济发展形态,逐渐进入人们的视野,成为了我国经济的未来发展趋势。“绿色经济”的扩张,创造了很多绿色工作,同时,拥有“绿色技能”的人才缺失成为了制约“绿色经济”发展的瓶颈。职业教育面对经济的转型发展,也需要采取各种措施,向着绿色职教发展。本论文分为四章。第一章,从“绿色经济”到“绿色工作”、“绿色技能”。梳理“绿色经济”的有关概念界定,总结“绿色工作”所在领域,分析“绿色技能”的具体内涵。第二章,我国绿色经济的发展前景。从六个方面阐述我国发展绿色经济的必然性,结合我国既有经济发展的非绿色特征,来看我国经济转型背景下的绿色经济发展前景。第三章,绿色经济带来的挑战及国外职教应对策略。绿色经济将从消费习惯、产业调整方向和环境规范三个方面对劳动力市场产生影响,进而对职业教育所培养的人才规格、培养对象、课程内容、专业设置等方面提出新的要求,文章借鉴了国外职业教育应对绿色经济发展的措施,以美国为例。第四章,绿色经济背景下我国职业教育的应对策略。面对绿色经济对人才的新要求,借鉴国外职教的经验,我国职业教育应着力从五个方面采取措施。一是加强职后绿色技能培训；二是专业设置向绿色产业倾斜；三是课程内容体现绿色理念,增加应对灾害内容；四是进行绿色通用技能培养,关注受教育者职业生涯发展；五是开发适合我国的绿色职业资格标准。