科研合作与学术水平

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本文以论文合著为切入点,研究学术界广泛存在的"科研合作"现象。首先获得的是来自描述性统计的观察结果。我们发现,近年来论文合著的发生频率在逐年上升,科研合作相关研究也在增多。本文从最一般的认知出发,假设科研合作可以提高研究水平,实证结果表明,在平均的意义上,科研合作对文章被引频次提高的作用是显著的。本文所选用的两份经济学期刊均表明,科研合作存在一个最优的合作人数规模。在验证了科研合作对学术研究水平存在的提升作用后,本文进一步划分了科研合作的类型。根据合作者之间的关系,将合作类型分为了与活跃学者的合作、与著名学者的合作、与同机构学者的合作,以及师生合作。由于学术研究机构主要是高校,因此还将机构分为了是否是985高校,来区分合作者之间的机构类型差异。结果表明,与活跃学者合作,合作的效率显著高于与不活跃的学者合作;与著名学者合作也有同样的作用。我们认为两者都体现了研究水平与能力对研究质量的提升作用。作者之间的机构关系也影响了合作文章的被引频次,作者中既有来自相同机构,也有来自不同机构的学者合作的文章的被引频次,要高于全部来自相同机构的学者合作的文章,后者又高于全部来自不同机构的学者合作的文章。985高校的光环在这里不起作用,来自非985高校的学者的文章的被引频次并不显著低于来自985高校学者的文章。师生合作的合作效果与平均水平的合作效果相差不大。另外,本文通过稳健性检验,发现科研合作对科学研究被引频次的提高作用并不受异常值、自引效应的影响。本文从实证的角度验证了科研基金存在的意义。
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