乒乓球技战术“3+4”段统计法的构建与实证研究

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运动员为适应乒乓球规则的不断改革,技战术水平日益提高,比赛中第5、6板成为攻防转换的关键点。为更加全面、细致的对运动员技战术进行统计分析,本文在传统乒乓球技战术三段指标评估法的基础上,选取乒乓球技战术四段指标评估法结合以比赛进程划分的开局、中局、尾局的三局段,构成“3+4”段统计法。通过录像观察法、数据对比分析法、实证研究等研究方法对樊振东和许昕各10场比赛进行统计对比分析。结论如下:1通过对几种常见技战术统计法统计分析发现:统计的89局比赛中,传统三段指标评估法统计中只有1局比赛数据符合其分段得失的对应关系,数据不对应问题凸显;四段指标评估法中89局比赛数据一一对应,但是存在单一统计法整体数据趋于平均化的问题;比赛进程的三局段数据对应,但技战术的数据体现不足。2为验证“3+4”统计法选取的四段指标评估法的科学性与必要性,将四段指标评估法通过个例、整体数据统计与传统三段指标评估法进行对比分析,结果显示:四段指标评估法统计使数据一一对应后,两种统计方法数据差异明显,10场比赛中樊振东相差50分,许昕相差60分,四段指标评估法较传统三段指标评估法发抢段失分总数增加,相持段失分减少,与传统三段指标评估法的发抢段能力和相持段能力评估出现较大差异,这些数据的变化也是近些年来教练员在场上的直观感受和统计数据有出入的原因之一。3在实证研究中,运用“3+4”段统计法对樊振东和许昕的比赛进行统计分析结果表明:将两种统计方法进行结合,可以从不同的层面,不同角度对比赛进行剖析。“3+4”段统计法能够通过发球轮(发抢段和相持I段)和接发球轮(接抢段和相持II段)结合比赛进程的三局可以看到运动员技战术在各个局段的发挥情况;利用比赛进程的三局段结合发球轮(发抢段和相持I段)和接发球轮(接抢段和相持II段)能够看到运动员在各个局段技战术的使用情况。4在对比分析中,利用“3+4”段统计法分别与四段指标评估法和比赛进程的三局段对樊振东和许昕的20场比赛数据进行统计对比分析,结果表明:运用“3+4”段统计法对运动员进行技战术分析,分析的结果比单一使用四段指标评估法和比赛进程的三局段更加细致、全面;解决了数据不对应和单一统计法整体数据趋于平均化的问题,能够准确地发现运动员在比赛过程中产生的问题。
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