自然采光是教学建筑的重要组成部分,对改善室内光环境、提高师生的生理和心理健康、提高学生成绩、节约建筑能耗和保护环境都有重要的意义。论文以普通教室的自然采光为主要研究对象,在论述了教学建筑自然采光的重要性以及研究意义后,通过实地调研和数据测试和分析,提出了目前我国的教学建筑在自然采光方面存在的问题。通过问卷调查的形式了解学生对教室自然采光情况的评价和利用情况,总结得出学生需要什么样的教室自然采光条件,以此作为本研究的根本出发点。基于此,本论文提出一种新型采光玻璃——镜面反光玻璃板,通过数学计算推导出其组成单元截面的高度和宽度的比值D/W与其反光效率之间的关系式,不同纬度地区的设计者可以根据这些关系式很容易推导出该地区适合采用何种镜面反光玻璃板。最后通过缩尺模型实验的方法,对镜面反光玻璃板和金属反光板以及它们之间的综合应用进行验证,比较16种自然采光方案之间的优缺点,为教学建筑建筑师提供有价值和实践意义的参考。本论文主要研究工作和取得的成果有:1)通过实地调研和大量的问卷调查分析总结出目前中国教学建筑自然采光存在的问题以及理想的教学建筑自然采光效果;2)提出镜面反光玻璃板的概念,并对其进行数学分析;3)利用缩尺模型实验验证镜面反光玻璃板在教学建筑上的应用效果并得出适合于天津地区的最佳采光方案。