2001年7月9日,中央电视台科教频道大型栏目《人物》开始播出。该栏目以独特的视角,新颖的理念,关注现当代文明进程中那些显现出智慧光芒、卓越创造力和非凡品格的人们。《人物》栏目以纪录片为主体形态,利用人物口述、丰富的影像资料和适度的细节再现等多种拍摄手法,来展现人物的经历。该栏目每周一到周六日播,节目时长30分钟,每次推出一个人物。《人物》的观众以知识阶层为主要对象,这些人普遍有较高的学历、较高的收入,年龄层在25-55岁之间,代表社会的中坚力量。本文从纪录片创作的角度入手,结合自己在《人物》栏目为期8个多月的实践经历,以选题创意和节目构思作为切入点,对《人物》栏目的作品进行全方位的剖析和解读。对人物类纪录片的选题精髓进行了艺术学领域的人文精神观照。同时借鉴了戏剧创作中的叙事结构理论,对《人物》栏目纪录片的构思进行了深入分析。同时运用定量研究的方法,结合叙事学理论,对其中的个案进行了收视率方面的解读。文中列举了《人物》栏目的大量优秀样片,通过分析论证,为人物类纪录片的发展提供了借鉴价值。