目的：通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法对保定市本科高校大学生参与体育锻炼情况进行调查分析，掌握保定市本科高校大学生对体育锻炼的认识、态度和积极性等基本情况，以及学校对学生体育锻炼的态度。为推进保定市学校体育的发展和学校体育课程改革提供理论和实践基础，寻找适合保定市本科高校大学生的体育发展道路。方法：本研究对保定市7所本科学校体育部正、副负责人发放问卷14份。每所高校发放学生问卷数为总学生数的1.5%，具体抽样方法：在所调查学校中按男女分成两组，每组随机抽取总人数的人1.5%进行问卷调查，根据相关统计方法研究确定总体在1万-10万间，样本比为1%-5%,总体在10万以上，样本比可以在1%以下，能够反映总体。综合分析本研究决定抽取总人数的1.5%为样本进行调查，总共发放2064份。结果：1、保定市本科高校主管体育工作的相关领导对大学生参与体育锻炼的重要性认识程度较高，充分肯定了体育课与体育锻炼的重要联系；对相应体育设施的投入还有待进一步提高和改善。2、保定市本科高校大学生参与体育锻炼的态度虽然较好，但对相关体育知识、健康知识和政策法规的了解还不够。3、保定市本科高校大学生在参与体育锻炼的时间、频度等方面有着明显的性别差异，这与男女学生的内在动机有关系。4、保定市本科高校大学生参与体育锻炼的动机及项目、地点的选择上也有着明显的差别，这可能与当地校园环境和体育氛围有关。5、保定市本科高校大学生体育消费水平普遍较低，主要消费以体育服装和体育器材为主要方面，更高层次的体育精神消费较少，还需要增加相应的体育文化的宣传和教育。6、影响保定市本科高校大学生参加体育锻炼的因素较多，主要有学习压力大、缺乏场地器材、缺乏锻炼氛围和缺乏指导等，还存与当地高校体育课和课外体育活动的改革发展有着密切的关系。结论：1、主管领导对大学生参与体育锻炼的重要性以及体育锻炼与体育课的紧密性的认识程度非常高，这对于保定市今后高校体育的整体发展有着非常重要的意义和美好的前景。2、学生的课余时间充裕自由，大部分学生参与体育锻炼的意愿较强烈，这在进一步加强学生参与体育锻炼的管理和引导方面有着非常好的基础。但学生对自主时间的利用存在一定的盲目性和随机性，不能有效的实现自主时间的价值，没有充分进行体育锻炼，没有养成相应良好的体育习惯和正确的体育价值观。3、虽然学生参与体育锻炼的动机各有差别，总体不够好，还存在一定的误区，但是正在逐渐的转变，具有逐渐好转的势头。学生大都愿意参加学校组织或和同学一块参加的集体体育锻炼活动，对于构建良好的同学关系，缓解学生心理压力和缓和人际关系具有积极的作用。4、运动时间、频率和强度的选择与学生的性别、体育教学模式、体育设施配置、健康知识的普及和学生个性培养等方面有着密切的关系。5、大学生的体育消费能力有限，消费理念保守，缺乏高层次的体育消费理念，这与保定市的大环境有着不可分割的关系。6、影响大学生参与体育锻炼的因素较多，并且有着明显的时代意义，能够反映当代保定市大学生的主要问题。