新中国成立初期，百废待兴，中国共产党为团结和动员广大民众建设新生的共和国。建立以马克思主义为主导的意识形态是党在思想文化领域的一个重要任务。为完成这一任务，中国共产党必须采取多种形式和手段在全国范围内开展马克思主义的宣传与普及。通过报纸、广播电台和杂志宣传马克思主义成为其一个非常重要的途径。当时，以《人民日报》和《学习》为代表的党的报刊在宣传马克思主义过程中发挥了重要的作用。　　《学习》杂志是中央宣传部的下属单位，在当时具有广泛的社会影响力，在一定时期起到了党报党刊的作用。在对《学习》杂志文本进行仔细研读的基础上，首先梳理《学习》杂志宣传马克思主义的主要内容，其次是归纳《学习》杂志宣传马克思主义的基本特点，最后总结出《学习》杂志宣传马克思主义的基本经验，为当代党的报刊宣传马克思主义提供借鉴。　　全文共分五个部分：　　第一部分，主要阐述了文章的选题意义、该学术领域的研究概况、所采取的研究方法和本文创新之处。　　第二部分，分析《学习》杂志创刊的背景及其栏目。新中国成立后，中国共产党由革命党转变为执政党，此时马克思主义还尚未被全体人民所接受，民众还并不完全认同党的全部政策。解放战争以来，由于党组织大量扩充，部分党员干部的马克思主义理论素养有待提高。因此，在全国范围内开展马克思主义宣传教育是党的一项重要任务。《学习》杂志因其特色吸引了很多在当时非常著名的党的优秀的理论工作者进入其编者和作者队伍，他们在马克思主义宣传过程中发挥着马列经典原著的译介者、马克思主义原理的诠释者和马克思主义学习的指导者的作用，推动了马克思主义的宣传与传播。　　第三部分，梳理《学习》杂志宣传马克思主义的主要内容。具体可以划分为三个部分，首先是对时事政治的宣传，如土地改革和抗美援朝等；其次是对马克思主义基本原理的宣传，如对社会发展史和政治经济学的宣传与学习；最后是对马克思经典著作的宣传，主要是对马克思、恩格斯、列宁、斯大林以及毛泽东思想的宣传。　　第四部分，归纳《学习》宣传马克思主义的特点。主要体现在三个方面，首先是重点宣传马克思主义基本原理，具体是通过马克思主义理论工作者解读来宣传和运用经典原著辅助宣传；其次是注重马克思主义理论学习方法的宣传；最后是为作者、编者、读者提供一个交流学习的园地。　　第五部分，总结《学习》杂志宣传马克思主义的基本经验。首先要坚持围绕党的中心工作宣传马克思主义，注重理论与实际相结合；其次在宣传马克思主义的同时批判各种非马克思主义思想，在批判中宣传马克思主义；最后是采取多种形式和手段有效宣传马克思主义。