问题教学法在七年级思想品德课教学中的运用

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当前,我国新课程改革开始实行。贯彻新课程改革的要求和理念,初中思想品德课教材也作了修改,七年级思想品德课程具有时代感,教学内容与社会生活、学生实际密切联系,当然在思品课堂教学中,教师的教学方法也应进行革新。问题教学法正是适应新课改要求和贯彻新课程理念的一种行之有效的教学方法,也是教学七年级思品课程的好方法本文主要对问题教学法在七年级思品课教学中的运用作了专门探讨,文章包括引言、正文和结束语,正文共分三部分,第一部分是关于问题教学的一般理论,主要从问题教学的涵义、理论依据、国内外研究概况三个方面对问题教学进行了探讨;第二部分是七年级思品课教学中问题教学的必要性;第三部分是问题教学法在七年级思品课教学中的具体运用。本文旨在通过研究,提升教师教学新理念,正确把握政治教育教学的特点,优化配置教学资源,创建一种与时俱进、开放而富有活力的教学模式,提高思品课课堂教学效益,并且融洽师生感情,促进师生情感交流,达到思品课教学的目的。
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