【摘 要】
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随着新一轮课程改革的进行,合作学习成为学生学习的重要方式,同时也是教师教学中普遍运用的方式之一。在小学数学课堂教学中运用小组合作学习对学生的学习成绩有何影响为本实
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随着新一轮课程改革的进行,合作学习成为学生学习的重要方式,同时也是教师教学中普遍运用的方式之一。在小学数学课堂教学中运用小组合作学习对学生的学习成绩有何影响为本实验的研究目的。在小学数学课堂教学中运用小组合作学习,对小学五年级的学生进行了为期两年的实验。经实验得出了如下结论:运用小组合作学习可以较显著地提高小学高年级学生数学学习成绩;在运用小组合作学习中,学生自身努力和小组成员之间的互助起着关键的作用,一切的培养目标必须通过每个学生自身的努力才能真正地提高学生成绩;在小学数学课堂教学中运用小组合作学习要根据不同的教学内容采用不同的教学模式,而不能千篇一律。
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