《文艺学习》在1950年代的中国文坛上,是与《人民文学》、《文艺报》以及上个世纪五十年代后期创办的《诗刊》等齐名的一份重要的国家级文学刊物,在青年文学爱好者中曾产生过极大的影响。《文艺学习》创刊于1954年,停刊于1957年底。其文学创作具有主题、题材和体裁的“等级化”特点;在文学批评上一直扮演着整肃整个文学创作和确立文学发展方向的“监管”角色。“人民性”、“阶级性”、“党性”等成为评价中国古典文学、中国现当代文学、苏俄文学的中心概念。纵观《文艺学习》的整体风貌,无论从刊物改版的实践,还是从编读往来栏目的开办,我们都清晰地看到编辑在“异口同声”与“自由表达”之间的尴尬言行,也可以洞察向权威意志挑衅的“读者”姿态,和上个世纪五十年代中后期文学言说与政治表达之间复杂的黏合状态。在此基础上,本文以一个个案透视“十七年”文学思潮的复杂演进及其社会文化语境不断变化给文学带来的复杂影响。