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农村初中英语听力教学现状调查分析——以桦南县某中学为例
【出 处】
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哈尔滨师范大学
【发表日期】
:
2020年1期
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进入21世纪以来,我国教育事业呈现高速发展趋势,传统教育与现代教育在新世纪发生碰撞,教育改革的浪潮席卷全国,上到国家政策,下到学校讲台,都有其身影。教育改革的制约因素众多,其中“人”的问题最为关键,教育从业者队伍存在良莠不齐、后继乏力的情况,给教育改革的进一步推进带来了困难。因此,只有不断强化教师队伍才能保障改革的顺利进行。在此基础上,本研究关注的焦点是思想政治课新教师的专业发展问题。全国范围内在
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